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二、优化制约园长保教管理专业化发展的外部因素
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提高幼儿园园长指导保教工作的专业化水平，仅仅依赖园长自身的努力是远远不够的，良好的保教管理环境也是必不可少的。
园长的专业发展需要个人因素与外部因素的共同作用，园长个体起主动作用，外部支持起推动作用，两者共同推进幼儿园园长专业发展。
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