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李厮迟疑片刻，不再顾忌，挺身而出：
“微臣以为，长公子性情宽厚，待人处事皆宽容有加，加以栽培，定能成才，符合皇上期望。”
这段话模棱两可，“宽厚”
、“宽容”
，换个说法即“仁慈”
、“心慈手软”
。
李厮并未把话说死，特意补充了“加以栽培”
，暗示扶苏年纪尚轻，需悉心教诲。
“长公子年少，易受外界影响，皇上不必过于忧虑。
将来寻一位良师，必能迅速成长。”
冯去疾的回答与李厮如出一辙。
尽管二人均为大秦丞相，但此事关乎皇室家事，他们只能含糊其辞，不敢妄下定论。
哪怕李厮秉持法家观念，与扶苏的儒家理念有所冲突，此刻也绝不能故意诋毁。
毕竟，这是关乎大秦未来储君的大事。
任何胆敢轻易插手其中的大臣，结局都不会好。
嬴政听懂了李厮与冯去疾言外之意，内心充满无奈。
早先，他让王琯教导扶苏，本指望他能成为合格的接班人，然而现状却与初衷大相径庭。
嬴政很早就有意为扶苏另觅名师，只是后来政务繁忙，此事便被搁置。
今日听冯去疾提及此事，才又想起此事。
嬴政紧锁眉头，继续向宫殿走去，脑海里思索着朝廷中哪位更适合。
突然，他眼前一亮，问道：
“你们觉得让掌柜做长公子的老师如何？”
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