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“最后一题错了就错了，这孩子还是有实力的。”
“确实，提高题想要作对没有那么容易。”
“李老师，你也就别咬着不放了。”
其他几个老师，也是赶紧想要找个台阶，让双方都下台。
一旁，陈沫正站着发呆。
听到说她做错题后，她也是有些诧异。
她默默走了过去，然后挤进了人群看了一眼试卷上的题目。
“老师，能借我一支笔吗？”
她开口问道。
听到这话，几个老师都有些诧异。
这孩子是想要干嘛？
“给。”
很快，一个老师将笔递了过来。
陈沫将试卷拿了过来，然后在试卷的空白处写起了自己的解题思路。
一步、接着一步
每一步都写的十分清楚。
会这道题的几个老师，更是看得专心致志，所有人几乎连呼吸都放轻了一些。
“没错啊。”
陈沫又一次解完了，她将答案画了一个圈。
她最开始在试卷上写的是简略版的解题过程，有些人可能确实可能不太懂，因为她用了一些大学才会用的解题公式和思路。
但是现在她把每个步骤都写得一清二楚后，所有老师顺着他思路走下来，也能够确认，他的计算没有问题！
“我能看一下原本的答案吗？”
陈沫开口问道。
“你一定错了。”
李老师不屑地递给了她。
而其他人都还在看着陈沫的解题步骤沉思，毕竟这种另辟蹊径的解题方法，让他们都甚是吃惊。
接过那张写有答案的试卷后，陈沫粗略看了一眼。
随后，她又开口了。
“是答案错了。”
简简单单五个字，让听到这话的人都写满了惊讶。
这孩子竟然会质疑答案有问题？
不过，这答案确实是出题老师自己算的，也不能保证是百分百正确。
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