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夏之禾探过身，轻轻扇了一下火锅冒出的热气，被呛得往后一缩。
周敏安见状，忍不住笑了出来。
夏之禾反应过来，挠了挠头，自己也笑了。
阿姨陆续端上食材，看起来都很新鲜。
夏之禾示意周敏安先下菜，她夹起几根鸭肠涮了涮，蘸上调料后尝了一口，竖起大拇指：
“这家真的好吃，林老师挺会找地方的。”
“对吧？虽然藏得深，但绝对值得专门来一趟。
林老师推荐吃的，基本不会踩雷。”
火锅滚沸着，热腾腾的蒸汽在他们之间弥漫，氤氲的气息让一切显得更加放松和真实。
周敏安忽然想起什么，问道：“对了，你的剧本已经彻底写好了吗？”
“差不多了，还有一些细节要做一些修改。”
周敏安点点头，笑着说道：“说到剧本，林老师有没有让你做过人物气泡的练习？”
“当然有。”
周敏安夹起一块牛肉，蘸了蘸酱料，咬下一口。
火锅的麻辣刺激着味蕾，她轻轻眯起眼睛，思绪开始回到那些关于“人物塑造”
的课堂。
林石提出让周敏安以小B为原型去创作故事后，并没有停下。
他让周敏安继续构建更多角色——小C、小D、小E……每隔一周，她就要完成一次新的人物气泡练习，并且额外提出关于每个人物的十个问题。
起初，周敏安以为这只是偶尔的训练，但很快，她发现这是个持续性的习惯塑造。
一开始，她还会在课堂上卡顿，不知道如何完整地讲述一个角色。
但随着练习的积累，她已经能够流畅地从头到尾描绘出一个完整的人物。
这一次，她要介绍的是小Q。
她走进教室，把笔记本放在桌面，翻到小Q的那一页。
“小Q，男，15到17岁，国内普通高中生，戴眼镜，长相平平。”
她的语速很稳，像是在讲述一位真实存在的朋友。
“他有一个长期遭受家暴的母亲，还有一位退伍不久的父亲。
他内向寡言，在学校没什么特别亲近的朋友。
喜欢听钢琴曲，也喜欢收集复古电子设备，像千禧年间的老式头戴耳机之类的。”
林石微微点头，示意她继续。
“他和父亲关系淡漠。
从小看着母亲一次次被家暴，有几次母亲是挡在他前面，才让他免于被殴打。
等他上初中后，母亲特意嘱咐他：‘无论爸爸对我做什么，都不要出房间。
’”
她顿了顿，翻看笔记，确认没有落下重要的细节。
“从那以后，小Q很少踏出自己的房门。
他开始沉浸在自己的世界，摆弄电子设备，听音乐，把自己封闭在那些让他感到安全的事物里。
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