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“先通过凝聚，把灵魂储存在体內；然后在歌唱时充分调动、释放出来。”
“虽然目前没有什么实际破坏力，”
他想了想，又补充道。
“但对你们来说，学会『唱出立体声，已经算是一个相当不错的技能了，说不定还能靠著这个就业呢。”
台下的眾虫仍旧有些出神，显然还没从刚才的精神衝击中缓过来。
索恩摸了摸下巴，语气也稍微放缓了些。
“让你们在课堂上直接学会怎么唱，確实有点难。”
“而且文化背景不同，真正能打动灵魂的歌词也不一样。”
“所以——”
他抬起手，伸出一根手指。
“给你们一周的时间。”
“去找一段能够真正调动你们情绪的歌词，当作课后作业。”
“如果有人能找到比我这段歌词还更有衝击力的——”
索恩笑了笑。
“我会给你们加分的。”
学生们集体嘴角抽搐了一下。
放心吧，教授。
这种级別的衝击力，我们大概是真的找不到了。
而就在这时，教室后排已经传来了声音。
只见那两只来自拉文克劳的蜗牛，其中一只已经转过身，对著同伴深情开唱。
另一只不但没有阻止，反而一脸认真地点头附和。
显然他们是全班唯二对这段歌词內容完全不觉得古怪的存在。
索恩看著这一幕，沉默了两秒。
……嗯。
或许，这也是某种天赋吧。
——
不一会儿，下课铃声便响了起来。
学生们几乎是逃命一般衝出了教室，一个个神色惊恐，仿佛刚从什么精神折磨中解脱出来。
索恩看著这一幕，反而露出了满意的神情。
能这么积极地为下一节课做心理准备，说明教学效果相当不错。
他低头看了眼时间，想起邓布利多之前的约定，立刻动身，朝著对方所说的位置赶去。
十分钟后。
城堡主塔四楼。
索恩顺著旋转楼梯向上爬去，刚一抬头，便看见邓布利多已经站在那里了。
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