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她说:"
以前我教自然课的同事跟我说——带学生种东西是最好的教学——因为他们会每天来看——比看课本认真得多。
但自然课被挤给了语数英——我那同事后来调走了——走之前把她那包种子放在我抽屉里。
她说:万一哪天——你想试。
我试了——在末日那天起的第126天——我试了。
"
秦川把她纸箱里的种子分类处理:番茄——湿纸巾催芽——回防空洞温室做控温育苗；辣椒——不需要催芽——直接播——老刘的催芽架还有空——温度调到25-28度——辣椒喜热；小白菜——直接撒——温室膜内第三种植槽旁边有一小块剩余膜面——可以种六到八棵；四季豆——五粒——属于珍贵大种子——每粒独立育苗杯——用何禾塘泥做底——不混其他土——防止杂菌感染；黄瓜——种子保存状态最差——表皮有霉斑——秦川挑了三粒没霉斑的——其余六粒放进"
尝试盘"
——出不出看天。
"
这个纸箱——以后不是城东小学的——是安全屋的种子库。
沈予安——这些种子是你留下的——但它们会在防空洞的温室里种出来——种子会收——收了以后第一份种子还给你——不是还种子——是还种这个字的偏旁。
种——禾字旁加一个中。
禾是粮食——中是中间。
种的意思不是结果——是把你有的放在中间——然后转一圈——再回到你手上。
"
秦川说话的时候——手里拿着那个旧纸箱——纸箱边缘已经起毛了——但他端着很稳——和他端着第一棵豆花的苗一样稳。
苏序通过骨传导耳机听到了——她在系统面板的种植日志里开了一个新子文件夹:种子库。
她记录:"
第126天——城东小学沈予安旧教师抽屉纸箱——番茄辣椒小白菜四季豆黄瓜——过期8-12个月——秦川分类处理后纳入温室育苗计划。
来源不是购买的——是末日前一位调走老师的临别馈赠。
她说:万一哪天——你想试。
——我们试了。
在这个箱子里——每一个字都还保留着禾字旁。
"
下午。
秦川和吴姐返回——带着种子的"
主库"
部分（番茄催芽盒、辣椒种子袋、四季豆五粒、黄瓜三粒）回到防空洞。
他们走回程——经过迟宴的城东地下室前置哨——迟宴已经把一间地下室铺了一张旧行军床——床边放着他的旧电台和那面镜片。
他说:"
地下室的透气孔——下午能看到小学方向的天井。
不是镜子角度——是正好在一条线上。
我每天下午三点到四点可以看到天井里的光——是太阳从旧教学楼后窗穿过——照到天井后墙上——反射的光很弱——但我知道那是三个孩子搪瓷缸的方向。
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