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（3）你在思考自己想到的一般性观念时，其中有许多可以被塑造成类型。
新的分类方式通常就是富有成果的发展的开端。
简言之，能有本事搞出类型，然后探寻每种类型的条件与结果，就成了你身上熟能生巧的一道自动程序。
你不满足于现有的分类体系，尤其不满足于已成常识的分类体系，而会探寻这些分类体系各自内部及彼此之间的共同特性与相异因素。
好的类型要求分类标准明晰而系统。
要做到这一点，你就必须养成交互分类的习惯。
当然，交互分类的技术并不局限于量化材料，事实上，无论是批评和澄清旧的类型，还是想象并把握新的类型，它都是最佳方式。
定性的各种图表（charts，tables，anddiagrams）不仅可以用来展示已经做的工作，也经常充当货真价实的生产工具。
它们澄清各种类型的“维度”
，也有助于你想象和构筑类型。
实际上，在过去15年，我认为自己写下的所有初稿当中，不带有一点儿交互分类的不超过十来页，虽说我肯定不总是展示出这类图表，甚至算不上经常这么做。
它们绝大多数都流于失败，但你在这种情况下仍能学到一些东西。
而如果它们起作用，就能帮助你思考得更加清楚，运笔也更明晰。
它们还使你能够针对自己在思考的那些术语、在处理的那些事实，揭示它们的变化范围和完整关系。
交互分类对于从事实际研究的社会学家来说，正好像用图解法来分析一个句子之于认真的语法学家。
从许多方面来看，交互分类就等于社会学的想象力的语法。
它就像所有的语法一样，必须得到控制，不允许偏离其目的。
（4）你往往能通过考虑极端状况，即思考你直接关注的东西的对立面，来获得最佳洞见。
如果你考虑绝望，那么也想想欢欣；如果你研究守财奴，那么也琢磨一下败家子。
这世上最艰难的事情就是单纯研究一个对象。
一旦你尝试对比不同对象，就会更好地把握材料，从而能够从比较的角度挑出它们相似的方面。
你会发现，在关注这些维度与关注具体类型之间来回穿梭，会使人深受启发。
这项技术在逻辑上也很严密，因为要是没有一个样本，你就只能想方设法猜测统计频率：你能做的就只是给出某种现象的大体范围和主要类型，而比较有效率的做法，就是首先构建“极化类型”
，即多种维度上的对立两端。
当然，这并不意味着你不用再努力，以求有所收获，维持某种比例感——不用去寻求某种线索以评估给定类型的发生频率。
事实上，你要坚持不懈地尝试一边进行这一探寻，一边探求可能找到或搜集到的统计数据的指标。
所谓观点，是要运用多种多样的观点观看之点（viewpoints）的：比如，你会问自己，最近读到的这位政治学家会如何探讨这一问题，那位实验心理学家或历史学家又会怎样处理呢？你会尝试从多种多样的观看之点出发来进行思考，通过这种方式，可以让自己的头脑变成一块移动的棱镜，从尽可能多的角度捕捉光线。
在这一点上，对话式写作往往大有助益。
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