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§56科学抚摸孩子训练孩子触觉敏感度(第4页)

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父母应该记住,在抱孩子的时候,千万不要忘了抚摸孩子。

这样做,可以更加有利于孩子的触觉敏感度的增加。

对于小孩子来说,身体和身体的接触会使他们产生一种心气相通的感觉,而让他们有一种安全感。

所以,在言语奖励的同时,如果能够再以动作辅助,更容易使孩子感动,使他们的行动更加积极化。

“握握手”

就是一种辅以动作的奖励手段。

从形态加以分类,它属于态度亲切的奖励方式。

另外,一边摸孩子的头,一边夸奖他,往往为他们带来一种受到依赖者关爱的喜悦。

“摸摸头”

的奖励方式固然可以收到即刻的效果,可是最好是有目的、有计划地给予奖励,最好先让孩子明白:“好孩子爸爸妈妈才这样鼓励他哦!”

这样才能容易使孩子接受。

“拍肩膀”

会使孩子产生一种和父母相契的真实感。

专家认为:“爸爸或妈妈的手仿佛一条管道,爱和关怀借此流到孩子的身上。”

同时,孩子肩头承受的重量也使他们心田深处留下印象,仿佛爸爸或妈妈的手一直停在他们的肩头上。

不过,这种方式最好在私下的奖励场合使用,尤其是对于有问题的孩子。

父母要知道,奖励的主要目的是使孩子能够自动自发地学习和进步。

同时,鼓励的时效非常重要,不要不经意地错过时机。

另外,若要加强与孩子间的亲密关系,心灵的感觉非常重要,而这种心与心的连接点,就是这些亲切的鼓励。

许多年轻的妈妈们不禁会问:“这么神奇的抚触怎么做?由谁来做?”

美国迈阿密大学研究中心的专家指出:在进行这种“抚触”

活动的时候,小儿应该处于半空腹、沐浴后的状态为最佳,而且应在温暖舒适的环境中进行。

操作者应摘下戒指,充分洗手,之后用婴儿润肤油或者爽身粉擦于手掌两侧,搓匀,然后做“抚触”

活动,可以边和孩子说话或放些轻柔的音乐边进行。

应该按照头、胸、腹、四肢、背部、臀部的顺序进行。

时间为每日1~3次,从每次5分钟渐增至每次15分钟。

如果孩子哭闹、不配合,应该暂时停止操作。

具体操作方法如下:

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