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§56科学抚摸孩子训练孩子触觉敏感度(第5页)

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头部(四节)

第一节:两手拇指从眉心部位交替向上滑动,止于前额中部。

第二节:两手拇指由眉心沿眉弓上缘向外滑动,止于太阳穴,然后依旧向上至发际。

第三节:两手拇指由下颏中央分别向外上方滑动,止于耳前。

第四节:四指并拢,用指腹部从前额中央发际插入,向后经枕骨粗隆绕至耳后乳突处轻压后止,每四拍完成后在插入发际时外移一指,以达到通过4~6次移动可抚触整个头部。

胸腹部(二节)

第一节:食指中指并拢用两指腹(或手掌外缘)由肋缘下端腋中线部位经胸前向对侧锁骨中点滑动,两手交替进行,应避免接触小儿**。

第二节:母亲右手四指并拢由小儿右下腹——右上腹——左上腹——左下腹滑动,左手加半圈,至右上腹——左上腹——左下腹止。

四肢(上肢五节,下肢五节)

上肢第一节:双手抓上脚近躯干端,虎口向外,边挤边滑向远端(腕关节处),大拇指止于小儿掌心。

第二节:由近端向远端搓揉大肌肉群和关节。

第三节:两手拇指置于小儿掌心,两手交替用四指腹由腕部向指头按摩手背。

第四节:两手拇指交替于小儿掌侧由腕部向四指根部按摩。

第五节:用拇指和中指捏住小儿手指,食指在上方起固定作用,由指根部捏向指头,每个手指做五拍。

下肢五节与上肢一、二、三、四、五节同。

背部(二节)

第一节:小儿呈俯卧位,双手食指和中指并拢,在小儿背部脊柱两侧由上滑向骶尾部。

第二节:双手拇指由脊柱两侧水平滑向两侧,每四拍后向下移动一指距离直至骶尾部止。

臀部(一节)

两手大鱼际或掌心分别按住小儿臀部左右侧均向外侧旋转按摩四拍。

关于怎样充分发挥抚摸的作用,父母要善于学习,细心体会,可能还会创造出更多的好方法呢。

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