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来吧，进屋里，让我看看你的基础。”
汤姆的书房在一楼，四面墙都是书架，塞满了各种书籍。
大多数书都很旧，书脊上的字迹模糊不清。
房间里有一股纸张和墨水特有的气味。
汤姆从书架上抽出一本薄薄的小册子：“这是最基础的识字课本，本来是给五六岁孩子用的。
你先看看，能认多少。”
夜接过书。
封面是一幅简单的插画：太阳、山、树和一个房子。
翻开内页，是字母表和基础词汇，每个词都配有插图。
他凝视着那些陌生的字符。
起初，它们只是无意义的线条和曲线。
但盯着看了几秒后，大脑开始自动工作——字符的形状被分解、重组、比对。
夜翻过一页，又一页。
字母表、基础词汇、简单句子……“怎么样？”
汤姆问，“能看懂吗？”
“字母……有三十六个。”
夜说，“元音八个，辅音二十八个。
发音规则……应该是以音节为单位拼读。
这个词是‘水’，这个词是‘火’，这个词是‘家’……”
汤姆和杜克对视一眼，都看到对方眼中的震惊。
夜手中的书，是给完全不识字的孩子准备的启蒙读物。
通常孩子需要几周才能认全字母，几个月才能掌握基础词汇。
而这个少年，只是翻看了几分钟，就已经开始总结语言规律了。
“你以前学过这种文字？”
汤姆声音有些发颤。
“我不记得。”
夜抬起头，“但这些字符……它们好像本来就印在我脑子里，只是需要被唤醒。
汤姆先生，有更复杂的书吗？我想试试阅读完整文章。”
汤姆沉默了片刻，走到书架前，抽出一本旧杂志：“这是三年前的《巴路沙周报》，内容比较简单，都是新闻短讯。
你试试看第一版。”
夜接过杂志。
标题是《联盟议会通过新渔业法案》，下面是一篇大约五百字的报道。
他读了起来。
起初很慢，有些生词需要根据上下文猜测。
但读了两段后，速度越来越快。
当遇到一个完全陌生的专有名词时，他会停下来询问汤姆，然后继续。
五分钟后，他读完整篇文章。
“主要内容是，”
夜总结道，“巴路沙联盟议会通过了新的渔业管理法，限制某些鱼种的捕捞季节和尺寸，违者罚款。
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