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家长不尊重孩子，将导致社会缺乏服务和尊重的观念，因为不被尊重的人也不会知道尊重别人。
3.信任孩子，不要武断地否定他，嘲笑他
例如：当孩子对父母畅谈理想未来时，家长不要因为觉得孩子“异想天开”
就武断地打断孩子的话，嘲笑他的幼稚无知。
这对孩子的自尊是一种很大的伤害。
正确的做法应该是，家长认真地倾听孩子的"理想"，必要的时候，家长可以提出自己的意见供孩子参考，鼓励孩子为理想而奋斗。
4.要“平视”
孩子，不要“俯视”
孩子
很多家长因为孩子"说不出"，就以为孩子也"听不懂"，因此常常采取"俯视"的姿态和孩子讲话。
而恰当的说话方式应该是一种"平视"的姿态——从孩子可以理解成人的话语意图开始，就把孩子当成和自己一样有语言理解能力的人和他们交谈；当孩子处于旁听者的角色时，也要像尊重和自己有同等认知能力的成人那样，顾及孩子的感受和想法。
平视的视角和语言更有利于塑造孩子良好的个性品格。
只有平视才能比较清晰而准确地洞察孩子的语言发展、语言风格、个性气质，而在平视的基础上的恰当评价则对孩子的心智成长有积极的影响。
5.放下家长的架子，接受孩子的批评
要建立一个民主型家庭，不能因孩子小就忽视她的家庭地位，与孩子有关的事要与她商量，使她感到自己是家里的小主人。
每天尽量抽出一点时间跟她聊聊在学校里发生的事，这样不仅加深了同孩子的感情，而且还可以发现孩子的长处和不足。
另外，孩子犯错误时要允许她申辩。
张妈妈这人脾气不太好，多数时间又是一个人带孩子，所以碰到女儿做的什么事跟自己的要求不一样就喜欢发火，有一次女儿哭着说："我没法活了，哪有你这样当妈的，我做错事你就不能好好地跟我说吗?"张妈妈听后震动很大，当时眼泪就流出来了。
说心里话，张妈妈以前很少考虑孩子的感受和承受能力，但从那以后就很注意批评方式，做错事也不再发脾气，而是采取比较委婉的方式指正孩子错误的原因，耐心的教育孩子如何改正错误。
6.唤醒孩子的权利意识
家长的责任是唤醒孩子们的权利意识，而不是将它扼杀在萌芽的状态。
一个明确自己的权利的孩子才会懂得捍卫自己的权益。
才能变得真正勇敢起来。
总之，做家长的，应该学会尊重孩子，体察孩子的需要，让孩子感觉到自己是家庭中一名成员，不仅受到父母和家人的关怀和爱，而且受到尊重。
建立了这样的亲子关系，孩子就有了比较宽松良好的成长环境，也就能生动活泼、主动地得到发展。
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