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给孩子自由的空间
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生活场景一：
文宇正在跟他的同桌发牢骚："我妈真是的，无聊的要命，每天我回到家里她都会盘查：‘你今天跟谁一起回家了?别跟女孩子走得太近，容易分心，你说她这不是有毛病吗?这个世界上除了男人就是女人，我怎么做到不跟女孩子走得太近呢?"
同桌一听这话，扑哧一声笑了："你还别说，我爸更严重，有一次我在打电话的时候，发现他居然在客厅里偷听我的电话呢!我真是无语了!”
生活场景二：
赵妈妈因为没让孩子参加班里的春游活动，孩子一星期都不和她说话。
原来班主任老师为了让孩子观察植物，就组织全班同学周末的时候到植物观光园郊游，既是班里的一次春游活动，也是一次学习机会。
每位同学拿上自己的“干粮”
，中午在植物观光园的外面草地上进行“野炊”
。
孩子一回来就高兴地说给妈妈听，可是赵妈妈却不答应，说孩子没有去过郊外，还嫌郊外太脏了，中午在草地上吃饭，太不卫生，就不让孩子去。
孩子委屈地哭了，可是赵妈妈却说到周末带他去吃"海鲜"。
赵妈妈还怕孩子周末悄悄溜走，就一天都看着他。
等到周一的时候，班上的同学都在回忆“野炊”
的趣事，只有小赵一个人趴在桌子上发呆。
放学回家后，孩子一句话都不说，甚至一个星期都不理他妈妈。
...
生活中，类似的场景并不鲜见。
很多时候，家长总以为孩子还小，不自觉中把孩子看成了自己的附属品，对孩子百般不放心，妄加干涉，过多支配。
这样做的直接结果是让孩子变得畏手畏脚，不知道该如何是好，更有甚者，还可能造成孩子的逆反、敌对的心理。
这对孩子的成长是不利的。
事实上，任何事物都有其自身的发展规律，孩子的发展在于自身，而不是家长能够完全决定和左右的。
家长能做的就是为孩子提供一个自由的空间，让孩子自己勇敢地去发挥，去努力，这样才能培养出独立性强、有承当力、勇敢、有责任心的孩子。
那么，我们应如何做到给孩子真正意义上的自由、独立空间呢?以下的做法可供家长们参考：
1.给孩子自由支配的空间
为孩子布置一间属于他自己的小天地，孩子可以在自己的小天地里做自己想做的事情而不受大人的干扰。
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