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不尝试，只按照定势的思维思考问题，是不会获得成功的。
有这样一个试验：
在鱼缸中间放一片玻璃，一边一条大鱼，一边放一条小鱼。
开始，大鱼想吃掉小鱼，却被透明的玻璃挡住了。
试了几次后，大鱼就不再有吃小鱼的念头了。
后来，试验者将鱼缸中间的玻璃撤掉，这时小鱼自由自在地游到了大鱼嘴边，而大鱼却没有一点反应都没有。
最后，大鱼竟死在了鱼缸中。
试验者认为，大鱼是被一种思维定式挡住了本能的欲望，或者说受阻于一堵无形之墙。
大鱼放弃了再次尝试的机会，也就与实现自己的愿望无缘了。
如果你的孩子总被惯性的思维束缚、限制，家长要鼓励孩子放开顾忌，学会自己去尝试，唯有如此，孩子才有可能获得成功。
4.让孩子在尝试中体验中成功的快感
一对夫妻带着儿子去游乐场玩。
当男孩对秋千产生好奇，爸爸就把他抱到了秋千上。
男孩刚刚坐上秋千，秋千就摇晃起来。
男孩吓得大叫："爸爸，我害怕，我会掉下去的!"
男孩爸爸鼓励男孩说："你抓住两边的绳子，就不会掉下来的。
""不，我害怕!"男孩缩起身子，一动也不敢动。
"那好吧，我抱你下来。
但是，我可要先玩一会了!"说着，爸爸把男孩抱了下来，自己却坐上去。
只见他抓住绳子，来回晃动几下，秋千就开始摇**起来，不一会儿，就**得很高很高。
"爸爸，你真厉害!"男孩看到爸爸**得这么高，高兴地欢呼起来，并露出了羡慕的神情。
爸爸见儿子心动了，建议他："要不，你再来试试?"男孩高兴地同意了。
这一次，男孩尽管有点害怕，但是，仍然勇敢地坐到了坐板上。
在爸爸的示范与鼓励下**起了秋千。
秋千随着他的动作摇**了起来。
小男孩的欢笑声也回**在天空中。
每个孩子在尝试做一件事情的时候，都会有恐惧的心理，害怕自己做不好。
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