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明天再来，再请过来！”
（见《爱的教育》译本第七卷内《幼儿院》中）
倘若我有这样的小朋友，我情愿天天去呀！
此外，农人，工人，也要相与些才好。
我现在住在乡下，常和邻近的农人谈天，又曾和他们喝过酒，觉得另有些趣味。
我又晓得在北京，上海的我的朋友的朋友，每天总找几个工人去谈天；我且不管他们谈的什么，只觉每天换几个人谈谈，是很使人新鲜的。
若再能交结几个外国朋友，那是更别致了。
从前上海中华世界语学会教人学世界语，说可以和各国人通信；后来有人非议他们，说世界语的价值岂就是如此的！
非议诚然不错。
但与各国人通信，到底是一件有趣的事呀！
——还有一件，自己的妻和子女，若在别一方面作为朋友看时，也可得着新的启示的。
不信么？试试看！
若你以为阶级的障壁不容易打破，人心的隔膜不容易揭开；你于是皱着眉，咂着嘴，说：“要这样地交朋友，真是千难万难！”
是的；但是——你太小看自己了，那里就这样地不济事！
也罢，我还有一套便宜些的变给你瞧瞧；这就叫做“知人”
呀。
交不着朋友是没法的，但晓得些别人的“闲事”
，总可以的；只须不尽着去自扫门前雪，而能多管些一般人所谓“闲事”
，就行了。
我所谓“多管闲事”
，其实只是“参加”
的别名。
譬如前次上海日本纱厂工人大罢工，我以为是要去参加的；或者帮助他们，或者只看看那激昂的实况，都无不可。
总之，多少知道了他们，使自己与他们间多少有了关系，这就得了。
又如我的学生和报馆打官司，我便要到法庭里去听审；这样就可知道法官和被告是怎样的人了。
又如吴稚晖先生，我本不认识的；但听过他的讲演，读过他的书，我便能约略晓得他了。
——读书真是巧算盘！
不但可以知今人，且可以知古人；不但可以知中国人，且可以知洋人。
同样的巧算盘便是看报！
看报可以遇着许多新鲜的问题，引起新鲜的思索。
譬如共产党加入国民党，究竟是利用呢，还是联合作战呢？孙中山先生若死在“段执政”
自己夸诩的“革命”
之前，曹锟当国的时候，一班大人，老爷，绅士乃至平民，会不会（姑不说“敢不敢”
）这样“热诚地”
追悼呢？黄色的班禅在京在沪，为什么也会受着那样“热诚的”
欢迎呢？英国退还庚子赔款，始而说“用于教育的目的”
，继而说“用于相互有益之目的”
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