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在线学习资源
1.中国基础教育网，.
教育部基础教育司、教育部基础教育课程发展与研究中心与北京师范大学主办，是面向全国基础教育工作者、学生、学生家长的专业服务网，是基础教育领域的综合性网站。
着重强调在基础教育改革发展、基础教育观念、素质教育、特色学校建设方面的导向性。
2.爱思想网，.aisixiang.
为终身学习平台和思想门户，致力于传播常识、追求真知、分享资讯，旨在推动学术繁荣、塑造社会精神。
设有数百位资深学者的专栏。
阅读哲学、史学、社会学、教育学等方面的论文和杂谈，可以洞悉不同的价值观念，体会他们对共识的追求。
结合相应内容，反思学校教育的教育目的问题。
3.天涯社区，bbs.tianya.
天涯论坛被称为“全球最具影响力的论坛”
，也提供博客、相册、个人空间等服务。
天涯社区“教师版”
“教育园地”
等版面能使你有更多“高手在民间”
的感受，能增加你“教育社会”
之阅历，促使你从更广的视野和不同的视角去审视教育问题。
[1]夏征农，陈至立.辞海（第六版）[Z].上海：上海辞书出版社，2009：1618.
[2]中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯选集（第4卷）[M].北京：人民出版社，1995：247.
[3]中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯全集（第3卷）[M].北京：人民出版社，2002：274.
[5]中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯选集（第1卷）[M].北京：人民出版社.1995：46.
[6]中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯选集（第4卷）[M].北京：人民出版社，1995：247.
[7]中国普及义务教育的梦想始于清朝末年，距今已有百年历史。
1904年清政府在《奏定初等小学堂章程》的《学务纲要》中明确指出：“初等小学堂为养正始基，各国均认为国家之义务教育。”
该章程还明确提出：“此项学堂，国家不收学费，以示国民教育国家认为义务之本意。”
这是我国历史上第一次由官方明确提出“义务教育”
的概念，被认为是近代中国义务教育的正式发端。
普及义务教育是中华民族复兴的百年梦想。
怀着这一梦想，中国人民进行着艰难的世纪接力。
然而，由于政治腐败、经济落后、民不聊生，旧中国无力也无法把有志者的呼唤和人民的愿望变成现实，普及义务教育只是一句空话。
经过新中国的近40年的努力，义务教育制度才在中国大地确立，无数人付出了艰辛的努力。
参见：翟博.人类教育史上的奇迹——来自中国普及义务教育和扫除青壮年文盲的报告[N].中国教育报，2012-09-09（004）.
[8]石中英.教育哲学导论[M].北京：北京师范大学出版社，2002：195.
[9]夏正江.教育理论哲学基础的反思[M].上海：上海教育出版社，2001：99.
[10]夏正江.教育理论哲学基础的反思[M].上海：上海教育出版社，2001：99.
[11]陈桂生.“教育目的”
的逻辑[J].当代教育科学，2006（2）：61～62.
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