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字。
于嘉想了想，那就找一句简单的，学而时习之，不亦乐乎。
有了题，就要提笔写文了。
于嘉旁征博引，行笔如风，以孟子的口吻地写了一篇八股，自觉还不错，拿起纸张吹了吹，放在了一边。
最后的策论，题目是上个月，昌黎县发往永平府的上行文。
【昌黎官署呈送永平知府，案查大雨，昌黎二乡十里，农田淹没三千顷，房屋倒塌，百姓流离失所，颗粒无收。
为此备文具呈，伏乞照呈施行，须致呈者】
要求以此为题，假设这次大雨受灾的是迁安县，如何引以为戒，减少百姓流离失所。
于嘉能看出来，江平对于这个事情，也没有什么好的办法。
如若是他，也是一篇文书发往永平府，求一些赈灾粮，并减免百姓今年的秋粮和来年的春粮，仅此而已。
这也是官员，为何都要收门生的答案。
想让这些门生考出个好成绩，为自己挣功绩是一方面，更大的目的，是想能借众人之口，在某项难题上，寻找个好的办法解决。
如果比喻的话，可以将县府看作一个小朝廷，他们这些门生，就是为皇帝出谋献策的文臣。
当然，这个比喻只能在心里想想，断然是不能说出来的，那可是“十恶”
中的谋逆大罪，不仅会害了师长，还会害了自己。
于嘉叼着毛笔，一边磨着墨，一边想着。
天有不测风云，在山脚挖排水沟，引水入河是最好的办法。
但其他的学子们必然也都会这样写。
若文章千篇一律，那就没有意思了。
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