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在时代飞速发展的如今，怎么还会有读不起书的孩子？怎么还能有人让自家孩子早早辍学，甚至连义务教育都没有完成？他们究竟在想些什么？从农村到城市，大家的精神方面，当真没有发生一些变化吗……无数个念头出现在脑海里，程为止只觉得浑身的血液都涌在了一块。
她迫切地想要寻找一个，去探讨，去辩论，去妄图得到一个回答！
最终，她翻找了一通手机，打给了迟砚。
那头的人同样走在夜间的街道，不算安静，也不过分吵闹。
平稳的呼吸声传来的那瞬间，程为止那股窒息的愤怒仿佛找到了一个出口，却又堵在喉咙里，变成一串破碎的语句：
“我今天……看到厂里一个孩子，十二岁，他说他上班好几年了，觉得这样挺好……还有，以前一个工友，死了，都没人知道具体什么时候……”
她语无伦次，声音发颤，不是哭，而是一种灼烧般的干涩。
“迟砚，”
她忽然叫他的名字，像是要抓住一点实在的东西，“我读海德格尔，读福柯，读他们讲人的异化、讲权力如何规训身体……我以为我懂了。
可今天看到那个孩子，我才发现，那些词轻飘飘的，而我所学的哲学，解释不了他为什么‘觉得挺好’。”
对方沉默了几秒，没有安慰，而是问：“为止，你现在需要的不是解释，是理解，还是改变？”
他的声音透过电流传来，清晰而冷静，带有一种安抚人心的力量。
程为止愣住了。
她对着地铁玻璃上自己模糊的倒影，喃喃道：“我不知道……我只是觉得愤怒。
但我的愤怒没有缘由，不知道该发给谁。”
怪豆豆的父母？怪工厂？还是怪这个所有人都觉得‘有工开就不错’的世道？这感觉……很像当年她对着牛奶瓶底的记号，却不知道该怪爸爸，还是怪‘大家都这样’的规矩。
“你的哲学给你提供了愤怒的透镜，看到了问题，但没给你解决事情的办法。”
迟砚说得很慢，似乎在斟酌词句，“你说解释不了他‘为什么觉得挺好’，或许因为你想错了问题。
不该问‘他为什么接受’，而该问‘是什么样的生活结构、教育缺失、经济压力，让他觉得这是唯一且合理的选项？’把一个人的麻木，还原成一个系统性的困境。
这不正是你一直想做的——看清楚那些事物是怎么一点点把人浸染的吗？”
他的话像一道裂缝，透进光来。
程为止感到那团无名的愤怒，开始沉淀，析出一些更具体的东西。
“所以……我该研究的，不是‘童工为什么存在’这种道德命题，而是‘在特定的地域、产业与文化背景下，未成年劳动力的再生产机制’？”
她想起课堂上学过的术语，此刻突然有了血肉。
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