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可谁能想到,现如今,苏南村的孩子也能用上纸了。
当晾纸收起来的那天,一些家长看着微微泛黄当干净整洁的纸张,眼泪都掉下来了。
“买这些纸,得花去多少钱啊,可现在族长居然带领我们自己就把纸做出来了,咱的娃也能用上这么好的纸了。”
李玉莲听到众人都在夸赞自家相公,心里油然而生一种自豪感。
“只是不知道相公又跑哪里去了,早早起来便挎着篮子扛着锄头出去了。”
后山一小山坡上,苏砚找了处合适的地方,便抡起锄头挖了下去。
有了纸,接下来便是给学生们写课本。
关于教什么,苏砚思考了许久,决定还是从认字开始教起。
顺便教一些数学音乐之类的。
不过课本的话,该怎样印刷才好呢?
短期来说,手抄或者雕版印刷就好,长期的话,还是要研究一下活字印刷。
为此,他特意找了这个地方。
这种黄土具有很好的性能,能经得起烧制而不会开裂。
苏砚挑了满满一篮子泥土回家。
他找来一个大水缸,把黄泥放里面,加水化开了。
又找来一块滤布,将泥水过滤一遍。
这样,黄泥中的砂石便被过滤出来的,免得制模时产生开裂。
砂石过滤完之后,就只需要等着黄泥再次沉淀。
舀去上面的清水,便能得到质地纯正的黄泥了。
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