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这个归纳总结，算是课代表了。
八班一下子安静下来。
“啊啊啊！
丟脸！
丟人！
这朱由检到底是个什么成色！
第一轮这第一个標准出来，就能被淘汰？”
“咱还想说，大明占两个名额，他一上来，就没了！”
“然后，还没有异议！
勤政竟然还能让国家走向灭亡！
？”
“他奶奶的，咱是造了什么孽，让大明又有这种奇葩皇帝！
？”
“不会又来一个朱祁镇吧？”
听到八班竟然毫无悬念的一致排除了崇禎，朱元璋眼前一黑，再次骂骂咧咧起来，甚至再想到了朱祁镇，生气又忐忑。
“这————第一个都被淘汰？”
永乐朝，眾人也面面相覷，都没想到朱由检第一个被淘汰。
“朕的勤政，对，对国家发展，不是积极正面的作用————第一个，就淘汰————”
明末，崇禎本人的脸更是一阵青一阵白，亡国之君也就算了，现在还在他至少引以为傲的勤政上，对他来了个彻头彻尾的否定，他真的是委屈又心酸。
面对大明这局面，他勤政了都这样了，要不勤政，岂不是要亡得最快？
“所以，到底勤政是怎么亡国的？这个標准定得，还可以！”
“要勤政，肯定是对国家有正面发展作用的，这朱由检，又是怎么做到勤政又亡国的？”
其他皇帝，诸如李世民、贏政，刘秀、赵佶，赵匡胤等不了解朱由检的皇帝们，一阵好奇，哪怕拿破崙和彼得大帝也是如此。
“看来，部分同学其实对这个標准下，第一个淘汰崇禎，还是有些不理解啊。”
八班，林啸点了点头，扫视著班上那些疑惑目光，他直接翻开他的电脑，在很多资料之中，找到了属於崇禎那一个文档。
“好！
既然有同学不太了解，而这位崇禎帝的淘汰，又有些小爭议。
“我们就一步步排除错误答案，兼顾上课————”
“我们就先从这位反面典型说起，標准二和三容后公布，我先给大家拆解一下，为什么崇禎皇帝朱由检的劳模行为，非但没有正面作用，反而加速了王朝的崩溃。”
八班安静下来，其他了解崇禎的学生也不打扰，就是此刻替身的刘肇，其实也堆满好奇。
“他违背標准一的根本原因，我就长话短说了，可以概况为三点————”
林啸对著ppt上的崇禎有关內容，直接找到相关一页，果断说出三个理由：“第一：
无效勤政！
第二：不信任人！
第三：刚愎自用！”
“无效勤政——不信任人——刚愎自用——”
朱由检脸色瞬间变得惨白、双手紧握却止不住颤抖，他脑子里嗡嗡作响，只有林啸的声音在反覆迴荡。
他感到无比冰冷的委屈和巨大的疑惑，朕夙兴夜寐，事必躬亲，为何会这样？为何都否定朕？！
朕————真的错了吗？
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