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有的人永远停留在一个坎后面嚎啕大哭，坐在那里放弃了爬过去的勇气，抱怨生活的不公，自己的不幸。
也有的人默默无声的爬过了一个又一个坎儿，抵达远方。
小姑娘的声音如静水深流，只看到平静的水面，看不清水底。
王宝山从她的声音里感觉不到她或悲伤或难过的情绪，只有她垂下的眼睫那里悄悄沁出一滴泪，挂在睫毛上，将落未落。
她甚至都不是哭诉，只是告诉王宝山一个事实：“王老师，我不会回去叫家长，也不想让妈妈伤心。
我也想不到别的赚钱的法子，但我可以保证不在课堂上租书扰乱课堂纪律，也保证学习成绩不会掉下来。”
王宝山深吸了一口气，忽然不知道应该说些什么。
小孩子大约对于苦难的理解远远不如大人透彻，可是经受过苦难的孩子有别于家庭幸福的孩子，她们早早的懂事，对生活的洞察力也强于同龄的孩子。
他见过杨杏，外表看起来开朗懂事，听说很守纪律，平时成绩也特别好，班主任时常夸。
但是杨桃跟跟循规蹈矩的杨杏似乎有点不同，她有种虎虎的态度，敢自作主张决定某一件事情。
譬如跳级、再譬如租书。
如果学生一门心思削尖了脑袋往钱眼里钻，王宝山肯定是没办法喜欢起来，过早的丧失了童趣，变的世故。
但是如果是因为生活所迫而要帮母亲分担生活的压力，他真的没办法去责备这样一个聪慧有孝心的孩子。
王宝山有点左右为难。
诚然学校是学习的地方，不能鼓励学生去赚钱，这等于助长了孩子对金钱的向往，但是真要允许她继续把小生意做下去……万一别的孩子纷纷效仿呢？
他摸摸口袋，囊中羞涩，把今天早晨出门老婆给他十块买米买面的钱掏了出来，塞到杨桃儿手里：“老师……老师也没多余的钱，要不这点钱你先拿着，租书就……”
小姑娘好像受到了极大的惊吓，连忙把钱推了回去，睁着一双大眼睛再三强调：“老师，我不是想要您捐款的，我就是想要靠自己赚钱。
我能赚钱，也不能拿您的钱。”
她小心翼翼的问：“学校有规定不能在教室里赚钱？”
王宝山一滞：“这……这倒没有。”
小姑娘顿时大大松了一口气：“老师，既然学校没有规定不能在教室里租书，我又利用的是课余时间，也不犯法也不犯校规，是不是我就可以继续租书赚钱了？”
王宝山：“……”
总感觉有哪里不对。
“王老师，要是校长生气，要不……我主动找校长坦白？”
她再三叮嘱：“我家里的情况，老师您一定要帮我保密。
我姐姐也在学校，不想让别人知道瞧不起她！”
王宝山彻底没脾气了：“校长没生气，你也别找校长坦白。”
他已经在考虑睁一只眼闭一只眼的可行性了。
反正，只是她的成绩不掉队，似乎也没什么大的影响。
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