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李薇做老师多年，也不知道怎么生就一种性情，起先是挑剔学生，从长相到学习成绩再到穿着。
逐渐发展竟然连骨子里那一点点宽宥都丁点不剩，看谁都不顺眼，看谁都是一身毛病。
夏芸年轻漂亮，腰肢纤细，穿着时髦，她背后嫌弃人家长了“蜂儿”
腰，跟男同事打交道说话轻柔，便嫌弃她轻浮。
事实上夏芸脾气很好，无论是跟淘气闹腾的学生还是男女同事说话的腔调一视同仁，并不因性别或年纪而有所改变。
一个人心里的世界是美好的，大抵世界对她来说也是美好可亲的，哪怕见到不适的场景也能以一颗宽容美好的心来对待。
譬如同样一件事，若是在夏芸老师的课堂上杨桃打盹被揪住，她只会笑眯眯问：“昨晚没睡好？困了去教室后面站一会儿。”
态度亲和委婉，坚决不看人下菜碟，开学至今已经有五六位同学在她的课堂上犯困被请到后面站着听课。
起先学生们还当这是惩罚，后来发现夏老师并没有别的意思，当真就是醒醒神。
班上孩子们渐渐养成了习惯，在她的课堂上谁要是犯困，自己主动起身去后面站着排除困意，师生尽欢。
但是不幸杨桃犯在了李薇手里——这位的眼神跟鹰隼般锐利，每天盯着细枝末节，恨不得把学生放在高清显微镜下面从头挑剔到脚，穷极恶毒的语言加暴力羞辱一番。
上次学校卫生大检查，一班的卫生状况没有评选到“优”
，周会课上李薇用毫无重复的语言辱骂了班上的孩子一整节课，诸如“占着茅坑不拉屎”
“你们都吃屎啊”
之类都只是骂前的起调，后面不堪入耳的话内容之翔实，词汇量之丰富，让班上孩子们大开眼界，有些乡间俚语听都没听过，回家还要跟父母咨询其含义。
不过被咨询的家长们都是面色古怪讳莫如深，只是告诉他们：“不许说啊，不是好话。”
更加激起了他们的好奇心。
李老师没去教语文真是可惜了。
杨桃在睡梦中感觉到疾风扑面，几乎是这几年练拳练出来的反应能力，护住脑袋的同时伸手一捞，板擦赫然在手。
她当时就吓醒了。
李薇对待课堂上打盹的学生向来只有一招，扔东西过去砸醒，视手上的东西而定，要么粉笔头要么板擦——目标命中率在五五之间，有时候犯困的学生没醒，旁边的学生成了池鱼。
然后语言辱骂，动手责罚，完了赶到教室外面去站着，让班上的学生引以为戒。
、
脸面对中学生至关重要，在教室里面罚站是全班同学关注，在教室外面罚站则是全校的学生围观，丢脸的程度与范围大有区别。
这一套连环惩罚的流程她做熟了的，只是没想到杨桃居然在睡梦中接住了她砸过来的板擦。
班上学生们全都愣住了，一脸钦佩的看着杨桃，就连李薇都愣了一下，才气急败坏的开骂：“杨桃，你上课睡觉，胆子可真大！”
杨桃被点名，也知道今天倒霉犯在她手里，老实站起来认错：“对不起老师，我错了，以后不会再犯了！”
李薇不是没见过这种认错利索的学生，但学生认错归认错，却不妨碍她继续骂下去。
更何况杨桃还胆大包天接住了她砸过去的板擦。
——学生敢反抗就是大错！
她站在讲台上破口大骂，杨桃就跟个引信一样瞬间就将她燃爆。
“……你不要仗着自己考进来的成绩好就在课堂上爱咋咋，我告诉你这个成绩只是代表你的过去，可不代表初中的成绩。
女孩子上了初中高中，智商都不如男生，成绩也会后退。
杨桃你别仗着自己长的好就为所欲为，在课堂上睡觉，目中无人……”
“……女孩子不好好读书，别以为只凭着一张漂亮的脸蛋就能考上大学！
长的漂亮不顶饭吃，别天天想着搔首弄姿的打扮……”
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