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“诶?!”
听到学长们的称呼,比露水慢了半拍才明白对面从没见过的小个子就是“西谷夕”
的日向、还有因为过于沉浸于露水和西谷两人的发球与接球之战所以没能及时反应的影山都礼貌地向学长行礼,“学长好!”
“这位就是高二的西谷,昨天说过的‘最佳自由人’。”
给几位早到的一年级介绍西谷的队长大地看着气氛有些微妙的露水和西谷两人,不解,“怎么了?发生了什么事?”
虽说不太可能——难道是西谷又和新来的学弟吵了一架?
“再来一球!
!”
和田中还有三年级学长们打过招呼,原本今天回来是期盼着可以让技术“脱胎换骨”
的自己更好地配合“王牌”
的扣球——即使被对方拦网拦下自己也能接住即将落地的球——的西谷没想到自己会被一个一年级的发球轻易地逼入绝境:看来在等到旭学长回来前,自己还有更多的东西要学。
“这是怎么回事?”
一头雾水、来的时候还在担心解除禁令的西谷会因为之前的事不愿继续待在王牌(旭)没有归来的排球部的两位三年级将影山和日向拉到一边,悄悄地问比他们看上去更不明所以的两位一年级。
所幸,在影山简短的叙述和手舞足蹈着补充的日向两人的“双簧”
解释之后,大地和菅原勉强理解了现状。
眼前这位像是“乌野的守护神”
一般的小个子少年,因为没能接住新来的一年级高个子的发球,所以坚持不懈地想要让对方发球给自己练习。
“这恐怕也算是好事吧……”
脸上带着些许苦笑的菅原拍了拍学弟们的肩,“走吧,我们要开始今天的练习了。”
乌野第二体育馆,另一边。
“再来一球!
!”
不停地在右手跳飘球和左手跳发之间轮流变换着发球方式的露水似乎逐渐能找到一些发球的诀窍——比如,如何在发球时既保持左手跳发的威力、又要发在边界内、并且最好是能发在一些刁钻的落球点。
但对面的西谷的处境却不一样:这个起初是为了锻炼自己接球能力的请求,现在反倒变成了对面那个一年级练习发球的好机会——
“西谷学长。”
努力深呼吸试图让自己气息平复的岸边露水没有再接着发球,而是跨过了网带来到球网对面的西谷身边,“如果要用上手来接发球的话——”
高个子少年蹲下身做出接球姿势的同时,向前抛起排球:“向前迈步应该会更方便吧?”
“你说得没错!”
看到用完美的姿势将球传到了一传应有的落点的露水,西谷点头时表情专注而严肃,“再来一球。”
“抱歉,西谷学长。”
并不打算将体力全部浪费在发球上的露水拒绝了西谷,“如果你愿意的话,明天,我们继续再练——”
露水停顿了一下,像是想到了什么:“我会试着不再按顺序发球。
如果对手发球时用相同的起跳姿势,想要分辨出是什么样的发球就更不容易了吧?”
如果这可以让自己的队伍获胜的可能性更大,他就要尝试这样来发球。
露水也总算找到了机会解释自己和西谷刚见面时没有按照对方的要求去发球的理由:“西谷学长,我最开始的那个左手发球——明明是会发出界的一球吧?这样的球为什么还要去接呢?”
这种球,放任它出界才是最好的选择吧。
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