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第一次开课，陈先生按照惯例正襟危坐，把一本新的《三字经》捧在手里，对着坐在下面的郑佑之，从嘴里一字一句地念诵：“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。”
陈先生念到这里时，叫郑佑之复述。
他也学着陈先生的语调、跟着摇头晃脑地念读一遍。
然后，陈先生念完几句，郑佑之也跟着念几句……
第一节课，陈先生有意试探郑佑之的悟性和耐性。
他一直把《三字经》全文1888个字读完，而郑佑之也跟着一字不差地念了一遍后才下课。
陈先生下课之后，立即同郑老爷讲：“佑之天资过人，智商很高，在我一生的教书生涯中，他算第一个。”
听了陈先生的话后，郑老爷满心欢喜，立即请陈先生进饭堂吃“拜师宴”
。
郑佑之也跟着他们走在后面。
他的脑里在盘旋刚才读的《三字经》，书上的字很多也认识了，但不太懂得含义，只是觉得韵律唱和，字句比以前跟着母亲念的短而精，自然感觉新鲜。
他边想边念“人之初，性本善……”
当郑廷钦一听儿子上完课之后还在背诵，舒心一笑说：“佑之，今天的拜师酒，你一定要恭恭敬敬地敬陈先生三杯啊。”
“父亲，要得。
我敬了陈先生后，也要敬你的酒哈。”
“佑之真懂礼。”
陈先生说。
郑廷钦笑逐颜开地领着陈先生走进了饭堂……
陈焕然先生对郑佑之的教授十分尽力。
他按儒家《童蒙须知》的教学要求，从《三字经》“人之初”
开始，循序渐进地讲授儒家经典。
从此，郑佑之跟着陈先生读《百家姓》《教儿经》《千字文》《千家诗》等等私塾课程。
凡先生规定朗读之书，佑之一律按要求背诵。
同时，陈焕然在教郑佑之私塾时，还对其十分注重蒙养教育。
如对佑之的养成教育、道德品质、行为礼节，像着衣、作揖、行路、坐立、站姿等都进行严格的指导训练。
佑之天资聪颖，勤奋好学，每天都超额完成陈先生布置的作业，深受老师喜爱。
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