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李振华教授心中闪过一丝失望。
他又將目光移向徐辰的草稿纸，想看看他究竟在哪条思路上卡住了。
草稿纸上，写满了密密麻麻的符號和图形。
但……
【等等……这是什么？】
李振华教授的瞳孔，猛地一缩。
他发现，徐辰草稿纸上推演的东西，和试卷上的三道题，没有半毛钱关係！
那上面，画著复杂的点集，一个个相交的圆，还有诸如“维诺图”
、“德劳內三角剖分”
之类的名词……
【他在干什么？！
】
李振华教授彻底懵了。
cmo试卷上的三道题，一道数论，一道组合，一道代数不等式，跟“计算几何”
这个分支，八竿子都打不著！
他究竟在算什么？
难道……他是在用一种我完全无法理解的、跨维度的思路，在解决这三道题中的某一道？
比如，像格罗滕迪克那样，用极其抽象的代数几何观点，来统一看似无关的领域？
这个念头刚一升起，就被他自己否决了。
不可能！
那种级別的抽象思维，別说高中生，就是顶尖的数学家也寥寥无几。
而且，这草稿纸上的推演，非常具体，就是在解决一个特定的几何问题。
那唯一的解释就是……
【这个考生，在cmo的考场上，在爭夺国家最高荣誉的战场上，在所有天才都在浴血奋战的时候……他……他在做自己的数学研究？！
】
这个结论，让李振华教授感觉自己的世界观，受到了前所未有的衝击。
他想起了关於数学家埃尔德什的传说——这位传奇的数学家，一生都在思考数学问题，无论是在朋友的婚礼上，还是在等待登机的间隙。
但那是在生活中！
在cmo这种分秒必爭、决定著未来学术道路的顶级赛场上，分心去思考別的数学问题？
这已经不是狂妄了。
这简直是……疯了！
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