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“哇，好棒啊！”
下面的学生在喃喃私语。
向愈也看得很认真，在他眼中，一切和他一样热爱跳舞的人，都是值得尊重的。
一曲将毕，于老师靠近他：“你觉得唐笑跳得怎么样？”
“我？”
向愈摇头。
同样作为学生，他不好评判，也不好说什么。
“你觉得跳得不太行。”
不是完全不行，是不太行，于老师这不是个疑问句，是个肯定句。
向愈小声：“老师您可别瞎说啊，我可没这么说。”
于老师：“你是没这么说，但你脸上这么写的。”
从他专业的角度，他当然知道这支舞哪里有优点，哪里还有一些需要补足的地方，但他就是想逗逗向愈，他这个学生啊，属实有趣。
郑老师目露赞赏，ending结束，看得出来她对此表演还是比较满意，小学弟学妹们的掌声更是说明了唐学长跳得真不错，反正是他们达不到的水平。
唐笑是五中的，别的不说，光是文化课人家就比向愈强出千百倍，只要艺考线过了，文化课基本上是稳的。
郑老师：“怎么样？于老师给评价评价。”
于老师：“师姐的学生当然是不错的，是很成熟的表演。”
参加艺考应该能拿到不错的分数。
郑老师：“你知道我不是想听这个。”
郑老师也存着显摆的心思，但自然也得象征性地说点儿不足才行。
于老师收起那套对平时孩子们的严厉，委婉道：“非得说的话，延展度上还是稍微欠缺一点儿，但是不影响整体状态，再练练更好。”
这是人家的学生，自然不好说太多。
唐笑点头，“谢谢于老师。”
显然是接受的，偏过头就看到向愈，看向窗外。
这边也差不多快结束了，向愈刚给索琛发了消息。
不出意外，他等一下会从那个方向来。
“师弟在看什么？”
唐笑站到向愈旁边：“师弟有看到我的舞吗？”
向愈：“当然，跳得很好。”
胡说，动作间隙他看到向愈明明就在一直看窗外，根本没注意看自己。
唐笑：“我老师既然这么夸你，那是不是你也展示一下？”
向愈神经敏锐，知道对方这大概是……故意找碴儿的，自己哪里惹到他了，还是说郑老师夸自己那一句就让他这么记仇？
如果自己不记得他的动作，那他该被他逼着跳是要丢点丑的。
但向愈天生对于舞蹈动作记忆力就好。
“既然于老师说我延展度不好，那你来展示一下？”
老师刚才明明没这么说啊。
别人都找他脸上了，今天公开课代表的是于老师的颜面，他是不能退的。
那边两位老师还在指点学生，这边突然听见音乐起。
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