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百官瞅了半天，交头接耳，那六字形状诡异，看起来有某种相似性，又有明显差别。
人们对它们既熟悉又陌生，好像认识，但终究不能确定到底是什么字。
“廷尉大人精通文字之学，何苦拿这些生僻文字来考我们？”
李斯笑道：“足下多虑了，这六个字都是最为常见的文字。”
有人指着其中一个字，用不是很确定的语气轻声说：“此字象形，从形状上看，有点像‘马’字？”
李斯揭晓答案：“说得不错！
正是‘马’字。
不仅这个字是‘马’，这六个字全都是‘马’。”
嬴政发话了：“我大秦的‘马’字，可不是这么写的。”
“没错，这是齐、楚、燕、韩、赵、魏六国的‘马’字。
数百年来，天下割据，同一个文字在不同国家写法不同，互相瞧不明白，叫作‘文字异形’；发音的差异越来越大，说话互相听不懂，叫作‘言语异声’。
如今六国已经灭亡，天下归一，文字也必须一统。
请陛下下令，废除六国文字，以秦文字为标准范本。
只有文字统一了，国家才能真正统一。”
不论是龟甲、牛肩胛骨上的甲骨文，还是刻在青铜器上的金文，古老的汉字原本同根同源。
春秋、战国时期，群雄割据，各自为政，政治上的分裂造成文字上的迥异。
列国的文字各自发展演变，造成“文字异形、言语异声”
的状况。
这样的状况不利于大秦朝廷政令的上传下达，不利于文化的交流传播，最根本的是，不利于大一统帝国的建立。
秦朝建立之初，李斯就提出必须统一文字，废除那些与秦文字不同的六国文字。
（秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者。
《说文解字·序》）
秦始皇将统一文字的工作交由李斯主持。
李斯在秦国大篆籀文（因著录于字书《史籀篇》而得名）的基础上，删繁省改，简化字形，整理部首，创制出一种新的字体“小篆”
，作为全国通用的标准文字。
秦小篆的产生，结束了汉文字异构丛生、形体杂乱无章的局面。
有了统一的书体，还需要昭告天下，让人们广泛地学习、使用。
为了更好地推广小篆，告诉民众统一之后的文字应当怎么写，李斯撰写《仓颉篇》七章，中车府令赵高写下《爰历篇》六章，史官胡毋敬写下《博学篇》七章，三部字书作为小篆的范本颁行天下，发挥了类似于字典、字帖的功能，供人们临摹学习。
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