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“欲速则不达，学问之道当循序渐进。”
“不可专攻制艺之术，日后诗赋都不知，徒然惹人笑话。”
陈砚之心道，二三年怕是等不了。
邱夫子顿了顿，又补了一句：“几日我不在社学，自己多问你师兄们。”
陈砚之听邱夫子所言，有点失望。
而站在斋室旁，准备向邱夫子奉茶的陆文名觉得好笑。
课后，陆文名对江国采道：“不知从哪里学来譁眾取宠的物件，未学走便想跑。”
江国采听了经过道：“早与你说了，不要將墨卷借他，惹出他心事，日后夫子怪罪到你我身上。”
陆文名道：“我听说陈砚之每日回家，沿途都是捡柴火。”
“看来是十足十的寒门子弟。”
……
次日邱夫子与徐周一起出发。
邱夫子入了省城，先带著徐周拜见了侯官县学的郭教諭。
怀安县是小县，教諭之职已被朝廷撤去，侯官县教諭郭教諭也兼著怀安县县学教諭之职。
明朝学官官卑，县学教諭不入流，只有府学教授方才授从九品。
但郭教諭管著两个科举强县的县学，生员有三百多人，邱夫子只是其中一名微不足道的附生，这般院试前的拜会轻易见不著。
邱夫子准备了丰厚的贄礼奉上。
没多久门子引邱夫子和徐周入內。
为了见郭教諭，邱夫子今日特意换上一身玉色襴衫，然后毕恭毕敬地站在门边。
邱夫子对郭教諭的敬畏，一来是对方正好管著自己，二来对方是副榜举人。
科举兴起，以功名定尊卑。
这是对学霸的尊重。
副榜举人是指会试之后会列一正榜，正榜是贡士榜，就是日后的进士，副榜则专录会试下第，但又在会试中名列前茅的举人。
而郭教諭便是名列副榜，堪称半步进士。
徐周留在台阶下。
邱夫子入內拜见：“学生见过老师。”
寒暄几句，郭教諭问：“入城后可曾拜会同窗？”
邱夫子闻言心底一紧道：“学生入城后，哪也不曾去就到老师这来了，下面就安心备考。”
郭教諭点点头道：“生员风气一贯是学台著紧，近来地方官员称生员为蓝衣大王，不敢招惹。
这些人便横行过市。”
邱夫子毕恭毕敬地答道：“学生素居乡间教书，孤陋寡闻，也不知此事从何说起。”
郭教諭笑著安抚道：“都是些年轻新进的生员闹得事，与你无关。
这次岁考学台势必整治一二，考得好尚罢了，若不好怕是要剥去衣冠。”
“学生谨记。”
郭教諭敲打之后道：“此番院试有变，怀安、侯官二县並署，共要考五棚考生。”
“大宗师不问其余，只讲制艺之道，故首场定去留，也定高下。”
邱夫子吃了一惊道：“不是说，也考校诗赋么？”
郭教諭摇摇头道：“这是闽县的事，一名秀才也是自负平日诗赋全才，科试时便早早交卷，要在大宗师面前留下个好印象，故请大宗师考校诗赋。”
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