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龙山海紧张的神态，无的放矢的内容，加上他身上的灰土布军装原是赫先乐的，衣裤明显偏大，显得颇为滑稽。
战士们交头接耳的议论开了，个个乐的不行。
赫先乐起身对大家说：“小龙老师今天是头一回上台讲课，有些紧张，大家不要笑。
他的文化水平，特别是对对子的水平，比咱们都要高一大截。
大家都要好好地向他学一手。”
龙山海脸红了，害臊地捏着衣襟下摆。
赫先乐又转对山海道：“小龙老师呀，战士们都是苦出身，文化底子差，有的连自己的名字也不会写，所以讲课呢要从一年级讲起。
一开始讲得太深，大家就坐飞机喽！
另外呢，你也要编个简单的教材，列个教学计划。
晚上我来协助你，好不好？”
龙山海点点头，心里暗暗下定了决心。
3）精心备课，认真总结，虚心征求意见，不断加以改进，龙山海的努力很快就见了成效。
山林深处的露天课堂上，听课的人越来越多，战士们学习的积极性大大提高，由要我学变成了我要学。
龙山海上课不光是教学生字，还有算术、化学、地理、朗诵、唱歌、画画、作对子等等，各种课目轮着来。
每次上课之前，他都要指挥大家复习前次学唱的歌曲。
今天唱的是《对联启蒙歌》。
他发了个音，挥动手臂打拍子，指挥大家齐声唱起来：
……多对少，易对难，虎踞对龙蟠。
苍松对古柏，白鹤对青鸾。
清明花烂漫，中秋月婵娟。
闻鸡起舞池作砚，射虎穿石后争先。
一名战士提了个好建议：“小龙老师能不能编几句鼓劲的歌词教我们唱呢？”
战士们纷纷点头赞同。
山海也觉得很有道理，很快便想出了一段新词教给大家：
寒对暖，富对穷，财主对雇农。
光明对黑暗，进步对反动。
叛徒千夫指，英雄万人颂。
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