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白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像似戍边的甲士庄严傲立，阳光透过层层叠叠的枝丫，在湖面上投下无数旖旎的历史光斑。
尽管当时推进高中课程改革面临无比尴尬的局面，但我从未放弃过成功的信念。
感受着天池的绮丽景色，我借景抒怀，以古喻今，作七律一首以明心志：
游天山咏怀
万里驱驰过天山，瑶池浪涌千顷蓝。
苍松八千持戈啸，雪峰六月映日寒。
大爱纯纯心似海，铁骑茫茫情入藩。
当年左公魂何在？春风随我度玉关。
特别最后一句，豪迈，孤傲，虽不敢和左公相比，但亦表达了教育改革者的自信、坚韧，透射出一种理想主义情怀和孤胆英雄式的精神气质。
在讲学过程中，我还有幸结识了中国基础教育界许多著名的校长和特级教师，像冯恩洪、刘京海、陈红兵、李金池、崔其升、秦培元、李志刚、李大圣等，他们都是我的良师益友。
记得2008年8月1日，江西省吉安市教育局邀请我去讲学，讲学的会场就设在著名风景区井冈山，其间偶遇江苏苏州的高万祥校长。
我们一起讲学，一见如故，相谈甚欢，临别互有依依不舍之情。
我即兴作七律一首相赠：
游井冈山并致高万祥校长
罗霄一脉过赣江，引我乘风上井冈。
十万雄兵藏丘壑，八千烽火入梦乡。
教育无枪闹革命，书生有笔写沧桑。
邀望五峰竞天秀，重重迷雾锁深峦。
高万祥校长是中国新时期第一批入选教育部“教育家成长丛书”
的著名校长，他回去后，给我寄来了他的专著《高万祥与人文教育》，他的成长经历和教育思想给了我很深的启迪。
我后来又带领海口市的一批中小学校长去考察苏州的教育，请高校长作了一个报告，受到高校长的热情接待和指导。
还有一次，我在讲学中遇到了赵谦翔老师。
赵老师也是第一批入选教育部“教育家成长丛书”
的著名特级教师，他写的《赵谦翔与绿色语文》我认真读过，很赞赏其中的许多观点和做法。
当时我已经到重庆工作，刚刚从重庆市凤鸣山中学校长岗位调任沙坪坝区教师进修学院院长，于是我把刚刚写成的新词《长相思》赠与赵老师。
长相思
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