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司整洁检查、纪录训练、违警纪录；导生上课时，司准备指导、复习指导，并为上下课时司令，各种活动均由小队长维持秩序，且参加法纪会议，执行惩处。
[46]沙居易：《普及乡村基础教育的实验》，载《社友通讯》，第4卷1、2、3期合刊，1935。
[47]沙居易：《普及乡村基础教育的实验》，载《社友通讯》，第4卷1、2、3期合刊，1935。
[48]沙居易：《普及乡村基础教育的实验》，载《社友通讯》，第4卷1、2、3期合刊，1935。
[49]沙居易：《普及乡村基础教育的实验》，载《社友通讯》，第4卷1、2、3期合刊，1935。
[50]陈大白：《洛阳实验区第二年》，载《社友通讯》，第5卷1、2、3期合刊，1936。
[51]金绍武：《民众基础教育之普及实验》，载《社友通讯》，第5卷1、2、3期合刊，1936。
[52]按照规定，学员一次无故不到，罚站听1小时；两次无故不到者罚灯油一斤，三次无故不到者罚煤炭100斤，四次罚送区署转送县署，罚劳工7日。
[53]金绍武：《民众基础教育之普及实验》，载《社友通讯》，第5卷1、2、3期合刊，1936。
[54]陈大白：《乡村社会教育之实验研究》，载《教育杂志》，第33卷11期，1948。
[55]王怀良：《农村合作事业之训练与指导》，载《社友通讯》，第5卷1、2、3期合刊，1936。
[56]这5所合作社性质均为无限责任，其中3所是信用兼营（吕庙实验村的兼营毛笔产销、小王村合作社与东马村合作社均兼营棉花运销），大王村和董村均为信用合作社，社员数最多33人，最少22人，股数25～99不等，股金32～198元不等，5处共有社员132人，92人为自耕农，23人为佃农；5处合作社共有214股数，股金396元，从开展业务看均为借款（大王村的395元，小王村的470元、东马村的为640元），3村共有85户借款；从借款用途看，多用于生产方面，如有32户买农具，19户买肥料，14户买牲畜，凿井者为6户；亦有6户用于还高利贷，8户其他用途。
黄理斋：《保甲中心之村政建设实验》，载《社友通讯》，第4卷1、2、3期合刊，1935。
[57]《洛阳实验区启事》，载《社友通讯》，第4卷1、2、3期合刊，1935。
[58]表格说明：（1）表中知识能力一栏中：1为粗通文意及略识文字，2为略识文字。
（2）职业一栏中“*”
代表务农兼做笔。
（3）推定方式有拟定和商定两种，有合作社者均为拟定；无社的各村均为商定。
详见王怀良：《农村合作事业之训练与指导》，载《社友通讯》，第5卷1、2、3期合刊，1936。
[59]王怀良：《农村合作事业之训练与指导》，载《社友通讯》，第5卷1、2、3期合刊，1936。
[60]笔者整理自王怀良：《农村合作事业之训练与指导》，载《社友通讯》，第5卷1、2、3期合刊，1936。
[61]陈大白：《洛阳实验区事业实验记》，3页，中原印刷所，1940。
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