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§2.2老师十分关心孩子，孩子为什么却不喜欢老师呢？?——?还给孩子起码的自由
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心理困扰
达志是个初中生。
新学期开学第一天，他对父母说想退学。
这怎么行！
父母连哄带吓唬，达志勉强去了半天，下午说什么也不去了。
家长请老师帮忙做工作，也没做通。
转眼一周过去了，达志还待在家里。
父母只知道着急生气，却不知道孩子到底怎么了，更不知道应该怎么办。
万般无奈之下，父母想到了心理咨询。
于是，电话预约后母子俩来到了心理健康中心。
达志不想上学到底是为什么？
也许有人推测：一定是学习不好。
这样的推测不无道理，学习障碍是很多学生不想上学的重要原因。
可是，达志的妈妈却说，达志脑子很好使，是班里的尖子生，考试总是排前几名。
也许又有人推测：一定是老师不喜欢他。
这样的推测也不无道理，师生关系紧张，确实是不少学生排斥学校的又一重要原因。
可是，达志的妈妈却说，学校里的各科老师都喜欢达志。
也是，一般来说学习好的学生都会得到老师的喜爱。
这就奇怪了：学习好，老师喜爱，达志为什么偏偏不想上学了？
心理解析
达志的妈妈对我说：“我还想到了一些其他的情况，不知道有没有用。
跟您实话实说，我们家长和老师关系都不错，老师确实对孩子很关照，也很关心孩子的学习。
有一次，孩子数学考了第五名，老师非常高兴，把孩子叫到办公室给孩子加油，最后说：‘这次考第五名，下次怎么也要进前三名啊。
’孩子回来跟我说：‘我就怕考不到哇！
’前几天，我带孩子去学校，请老师们帮助我做工作，让他能正常上学。
英语老师劝孩子说：‘你的英语成绩很好，另一个英语好的同学已经转走了，咱们班就剩你一个英语好的了，你再走了，老师还指望谁？’您说，还要老师怎样关心他的学习？可是，老师劝了半天也留不住他，弄得老师也不知道该怎么办。
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