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不过，开放不等于崇洋媚外，不等于盲目地抄袭模仿，不应当把外国人的评论当做判断是非的依据，更不能低三下四地委曲求全，必须不卑不亢才行。
开放是一种“以我为主，为我所用，拿来主义”
的强者心态，学习的目的是为了超越。
就像《大国崛起》中介绍的俄国沙皇到西欧当学徒一样，作为一国之君的俄国沙皇，带着一颗谦卑的心去虚心求教，取回了真经。
尽管中国由于“**”
的原因，在科学技术方面，在企业经营管理方面暂时落后了，但是我们在奋起直追，早晚有一点会赶上西方发达国家。
但是，不管是引进什么先进的管理理念和方法，千万不要一知半解就开始行动，必须搞透彻了才能实践，否则就很容易出问题。
很多中国企业开始实施360°考评、平衡计分卡、矩阵式组织、末位淘汰，但是绝大多数都没有达到应有的效果。
因为很多人并不了解实施这些管理体系的前提条件、边界条件、支撑要素和人才要求，仅凭热情去推动。
开放也不等于赶时髦，不等于盲目追赶先进理念和先进技术，要因地制宜，因人而定。
毕竟中国企业的基础与发达国家企业的基础不一样，所处的社会环境不一样，社会发展阶段不一样，大家的诚信程度不一样。
过去几年，《蓝海战略》、《长尾理论》、《谁动了我的奶酪》、《细节决定成败》、《执行力》等管理理念图书都曾经在中国风靡一时，但是绝大多数人都是在没有搞清楚其精髓，不了解其限定条件的情况下贸然行动的，由于事先没有做足功课，没有准备好，自然无法达到预期的效果，于是人们就马上走向了反面，说某个管理理念不好使，不现实，不符合中国国情，从根本上否定一个理念，否定一个体系。
可以说，“做事喜欢想当然”
是老一代中国人的通病，因为大多数人都缺乏实事求是、严谨负责的态度。
缺乏市场调研、数据分析的工具，再加上中国人“太聪明”
了，听到一个概念不错就以为自己搞明白了，就按照自己的理解去实施，结果很容易走向反面，到最后应了那句老话：聪明反被聪明误。
俗话说：见多才能识广。
一个人最怕的就是固执己见，听不进别人的话，不愿意接受与自己不同的思想，故步自封。
所以打造学习型组织就要从“走出去，请进来”
开始，注重员工的培训与培养，尤其是以白领员工为主的知识型企业。
记得当年我在中国惠普担任首席知识官（CKO）的时候，就试图用“知识管理”
的很多理念、方法、流程来提高整个团队的战斗力，激发年轻人的工作热情。
当时我给知识管理制订了三个宗旨：提高组织智商，减少重复劳动，避免组织失忆。
根据这三个宗旨，设计了一整套方案，通过战略规划，标准流程，质量管理等手段和途径来提高整个团队的组织智商；通过“知识大师”
计划，“师傅带徒弟”
计划等项目来减少重复劳动；通过销售漏斗管理，矩阵式管理等工具来避免组织失忆。
另外，通过读书会等方式鼓励大家多读书，读好书，丰富自己的知识。
为了后继有人，惠普每年都选拔50位有培养前途的后备人才进行为期半年的集训，让他们参与“雄狮计划”
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