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综合编

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老调子还没有唱完[1]

——2012年北京教育论坛发言

感谢组委会邀请我来参加这次论坛,可以听到各界人士对教育的宝贵意见。

至于我,因为天天与教育打交道,思想似乎有些麻木了。

参加会议总要求发言,我似乎也没有什么新鲜话好说,说来说去是老调子。

过去鲁迅在香港有一次演讲,题目是《老调子已经唱完》。

我今天发言的题目与他相反,叫《老调子还没有唱完》。

为什么没有唱完,一是因为,我已经没有什么新调子了,要我发言,只好拿老调子出来唱唱;二是因为,教育这几年虽然有了很大进步,但是学生学业负担过重、素质教育难以推行的情况并未得到根本的解决。

为了孩子健康快乐成长,“老调子”

还得唱下去。

话归正传,组织者出的题目之一是“教育创新与国际化人才的培养”

我想谈点自己的看法。

先说教育创新。

什么叫教育创新?创什么新?怎么样创新?创新就是要改变一些不符合时代要求的旧的观念、旧的秩序、旧的制度。

首先要在教育观念上有所创新。

要改变陈旧的教育价值观、人才观、教育质量观。

教育的根本目的是什么?是育人,使每个孩子健康地成长。

无论是为了社会的发展,还是为了家庭的幸福,都需要把孩子培养成具有健全人格的人。

可是现在的教育,却忘记了培养健全人格这个最根本的目的。

学校为了自己的荣誉,片面追求升学率,很少考虑学生的人格培养;家长为了孩子能够考上名牌大学,只顾孩子的知识学习、考试成绩,不考虑培养孩子的健全人格;一些社会教育机构为了赚家长口袋里的钱,只顾把没有用的知识去充塞孩子的头脑。

可以说大家只看到眼前的利益,谁也不认真思考一下孩子将来的前途。

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