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学校场地应保证能从自来水道或学校境内的水井中取得优质的饮水。
如果没有总的下水道，学校应具有净化设备来清除污物（滤过地、冲洗地、生物站）。
这些净化设备应设于学校场地之外。
在不可能设立净化设备时可以应用气道排气厕所。
为预防火灾，在乡村地区的学校场地应尽可能离住宅区远一些。
为建设学校或其他儿童教育机关选择场地的工作是由教育行政机关（或者是管理这个教育机关的部门）负责的，必须遵守上述的卫生要求。
在选择场地时必须有卫生监督的代表参加，他的任务是在学校卫生要求方面提供意见和监督。
学校场地应具有下列组成部分。
图49容纳160名学生的学校场地设计
（建筑师阿·伊·巴列霍夫设计）
1．学校建筑物；2．教师宿舍；3．杂物房；4．杂务院；5．鸟房和小动物；6．普通游戏场；7．自由体操场；8．棒球戏场；9．木桩戏场；10．排球场；11．机械操练场；12．跑道；13．沙坑（跳高、跳远）；14．户外休息场；15．凉棚；16．淋浴；17．露天教室；18．果园；19．浆果丛树；20．花坛；21．教学菜园；22．教师菜园；23．垃圾箱和污水坑；24．井
①学校建筑物的面积。
②“防护地带”
（把学校建筑物正面和街道隔离开的区域）。
③进行体育卫生活动的场所（进行体操、田径运动练习，进行活动性游戏和体育运动游戏所需要的场地）。
④自然科作业场地（菜园、试验栽植区、浆果园和果园等）。
⑤地理场地（为了气象观察等）。
⑥绿荫。
⑦杂务院。
如果场地宽畅，那么可以从体育卫生场所划出专门的地段作为保健站（带篷的儿童户外休息场、有淋浴设备的浴场以及为了在新鲜空气中上课用的场地）。
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