天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
从某种意义上来说，我们可以跳出一步来看，未来我们想怎么生活？我们希望我们的文化有什么样的转变？而这个转变对于我们现在的教育又意味着什么？
可以说，今天推动文化的一个重要力量是商业的力量。
大家都能看到，孩子们很快就会觉得教育的终极目标就是让人挣很多钱，然后买房、买车，他们的家长可能希望孩子当官。
但是我在观察中发现，还有一种很微妙的东西存在。
除了我们可见的商业化带来的表层影响，今天孩子们对这个世界当前的状况是有他们的意识的。
这些孩子是第一代真正在这个世界中成长起来的，这在之前是没有发生过的。
今天这一代孩子不是在中国长大、在美国长大，而是在全世界长大，所以他们看得到这个世界的种种问题。
过去的十年，我经常做的一件事情就是主持学生对话，让学生共聚一室，他们开始聊，然后我们大人来听。
顾教授刚才也提到，教育的主体是学生。
我们发现，这个活动对成年人来说很困难，让大人能够真正静下来去听太难了。
因为老师的第一反应就是控制，他想主导这个对话过程。
所以我们必须有一个规定，就是孩子们坐在里圈，老师坐在外圈，至少一小时不允许老师发言，然后老师们在那儿就坐不下去了。
这意味着老师也有学习的空间。
我经历的这些孩子们的对话都是在西方，所以我不应该大而化之，但我猜测，在中国也好，在西方也好，其实是差不多的。
孩子们总会有一些他们关注的话题，像贫困这个话题。
孩子们看到这个世界上有特别富的人，同时又有特别穷的人，他们不理解的是为什么没有人做任何事情来改变。
另外，他们也总会提到我们的环境、气候的变化。
他们也不知道为什么成年人没有做更多。
他们反复提到的一点是，似乎成年人并不是很关心他们的未来。
我们可以看到，在这样的世界中成长的孩子，对当今世界的认知是非常高级的，甚至有些比我们老师都要深刻。
所以，当我们谈到文化的时候，我们不得不问文化中到底需要哪些改变。
我也认同顾教授提到的中国传统文化中非常重要的基石，就是人与自然的和谐。
这不仅对中国人很重要，而且对全世界的人都很重要。
人与人之间的和谐也如此。
没有人能够说他可以使这个文化发生改变，因为文化不是一个独立的机器，可以重新编程。
真正能推动文化深层改变的，是我们对问题的深入理解。
在某种意义上，能够让我们的理解发生改变、让文化发生改变的力量，往往来源于系统的边缘。
在今天的时代背景下，促进文化改变的还有另一个重要的力量，就是孩子。
顾教授谈到学生作为教育的主体，这一方面从教学法的角度来看很重要；另一方面，对于我们的文化如何进化也是至关重要的——我们需要聆听孩子们的声音。
顾明远：我非常同意彼得·圣吉先生讲的文化是动态的，我在我的书里也讲文化有它的顽固性、凝固性，同时也有它的时代性。
文化是不断变化的，而且我们要不断创造新的文化，尤其要靠我们年青一代。
21世纪出生的年轻人和我们过去不一样，他们比较开放、开朗，有创新精神，我相信我们年青一代可以在继承我们优秀传统文化的基础上，创造出一些新的文化。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！