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第一编05(第13页)

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[93]BrianHolmes,parativeEduesideratiohod,hWales,GeeAllen&UnwinLtd.,1981.

[94]BrianHolmes,parativeEduesideratiohod,hWales,GeeAllen&UnwinLtd.,1981,p.76.

[95]BrianHolmes,Problemsiion:AparativeApproa,Routledge&KeganPaul,1965,p.51.

[96]JürgenSchriewerandBrianHolmes(eds.),TheoriesahodsinparativeEdu,FraerLang,1988;2nd,1990.

[97]NiklasLuhmann,Emunibridge,PolityPress,1989,p.145.

[98]JürgenSchriewerandBrainHolmes(eds.),TheoriesahodsinparativeEdu,FraerLang,1990,pp.35-36.

[99]陈衡:《科学研究的方法论》,292页,北京,科学出版社,1984。

[100]MartinM,“EdualDependency:ACritique”

,pare,1983,13(1).

[101]BrianHolmes,parativeEduesideratiohod,hWales,GeeAllen&UnwinLtd.,1981,pp.105-106.

[102]BrainHolmes,parativeEduesideratiohod,hWales,GeeAllen&UnwinLtd.,1981,p.101.

[103]转引自[日]冲原丰:《比较教育学新论》,吴自强编译,28页,南昌,江西教育出版社,1986。

[104][英]N.汉斯:《比较教育的历史法》,见赵中建、顾建民:《比较教育的理论与方法——国外比较教育文选》,140页,北京,人民教育出版社,1994。

[105][英]N.汉斯:《比较教育的历史法》,见赵中建、顾建民:《比较教育的理论与方法——国外比较教育文选》,142页,北京,人民教育出版社,1994。

[107]李秉德:《教育科学研究方法》,北京,人民教育出版社,1986。

[108]ElseΦyen,parativeMethodology,ia,SAGEPubliLtd.,1990.

[109]李克东:《教育传播科学研究方法》,263页,北京,高等教育出版社,1990,略有改动。

[110]董奇:《心理与教育研究方法》,广州,广东教育出版社,1992。

[111]LouisdLawren,ResearchMethodsiion,London,,3rd,1990.

[112]H.RussellBemard,ResearchMethodsinCulturalAnthropology,ia,SAGEPublis,Ltd.,1988.

[113]安文铸:《教育科学与系统科学》,长春,吉林教育出版社,1990。

[114]PhilipH.bs,TheWorldEdualCrisis:ASystemsAnalysis,Oxford,OxfordUyPress,1968,p.11.

[115]PhilipH.bs,TheWorldEdualCrisis:ASystemsAnalysis,Oxford,OxfordUyPress,1968,p.12.

[116]PhilipH.bs,TheWorldEdualCrisis:ASystemsAnalysis,Oxford,OxfordUyPress,1968,p.14.

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