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他说：“记生字和文法是不够的，要硬看。
比如一本书，拿来硬看，一面翻生字，记文法；到看完，自然不大懂，便放下，再看别的。
数月或半年之后，再看前一本，一定比第一次懂得多。
这是小儿学语一样的方法。
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第四，初学外语，有好的教师很重要。
他说：“初学外语，教师的中国话或中国文不高明，于学生是很吃亏的。
学生如果要像小孩一样，自然而然的学起来，那当然不要紧，但倘是要知道外国的那一句，就是中国的那一句，则教师愈会比较，就愈有益处。
否则，发音即使准确，所得的每每不过一点皮毛。
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第五，要有一部好的字典。
他在东京和蔡元培的从弟蔡国亲谈到学习德语时说：“最要紧的是有一部好字典。”
[216]
鲁迅对外语学习的论述是十分精辟的，是经过实践证明了的，凡是学过外国语的人都能感觉到这几点的重要。
鲁迅不仅有自己学习的经验，而且有教别人学习的经验。
鲁迅教许广平学习日文就是一个例子。
四、青年的知识面要宽广
鲁迅主张青年学习的面要宽一些，要吸取各方面的知识，然后再钻研一门学问，这样才能学得深、钻得透。
正如盖楼房一样，基础宽了，底子打厚了，楼房才能盖得高。
这就是所谓博大精深的辩证关系。
同时，知识面宽了，见识广了，眼界就开阔，思想就解放。
下面有两段话，充分体现了鲁迅的这个思想。
其一，鲁迅说：“爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。
但请不要误解，我并非说，譬如在国文讲堂上，应该在抽屉里暗看《红楼梦》之类；乃是说，应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。
譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别个在那里研究的，究竟是怎么一回事。
这样子，对于别人，别事，可以有更深的了解。”
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其二，“可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。
我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么‘获美’‘得宝’之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲成或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。”
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鲁迅还主张读点反面教材，便于“知己知彼”
。
这里也有两段话说得很明白，抄录如下。
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