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第五章 论青年教育(第5页)

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所以鲁迅认为搞文学的青年也应该学习自然科学,这样,研究文学才能明白,写文章也才能写得清楚。

他在指导一位青年读书时写道:“先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足重轻,后来变成连常识也没有,研究文学固然不明白,自己做起文章来也糊涂,所以我希望你们不要放开科学,一味钻在文学里……”

[209]鲁迅在20世纪的早期就强调文理科并重,是卓有远见的。

现代教育的发展也正说明了这一点。

现代科学技术的发展更需要宽广的知识面,许多先进学校已经要求学理科的学生学点文科知识,学文科的学生学点理科知识,以提高学生的全面素质。

同时跨学科的专业越来越多,学科向综合性发展,自然科学与人文社会科学联盟是世界教育发展的总趋势。

三、青年要学习外国语言

鲁迅在给青年的通信中多次谈到青年要学习一两门外国语言。

他说:“研究文学,不懂一种外国文,是非常不便的。”

[210]他还认为,学习一门外语还不够,还要多掌握几门,才有利于研究工作,他给夏传经的信中说:“关于研究文学的事,真是头绪纷繁,无从说起;外国文却非精通不可,至少一国,英法德日都可,俄更好。”

[211]鲁迅强调“俄更好”

是出于当时革命斗争形势的需要,苏俄有许多优秀的文艺作品和革命理论需要我们去研究和学习。

鲁迅把外语看作一种工具和武器,是学习和宣传外国革命理论和进步文化必不可少的。

鲁迅自己就是运用外语进行战斗的光辉榜样。

他精通日文和德文,学过英文和俄文。

在他战斗的一生中他以外语为武器,翻译介绍了许多马克思列宁主义的文艺理论和被压迫民族的进步文学,用来提髙中国人民的思想觉悟。

他先后翻译过十几个国家的100多个作家的文学和自然科学作品,共310多万字,占了他全部译著的半数,给我们留下了宝贵的财富。

鲁迅对青年学习外语十分关心。

青年写信向他请教,他总是热情地回答,给予明确的指导。

怎样才能学好外语呢?

鲁迅有以下几个观点。

第一,要有信心。

有的青年认为学习外语很难,没有信心。

鲁迅鼓励他们说:“这并不难,青年记性好,日记生字数个,常常看书,不要间断,积四五年,一定能到看书的程度的。”

[212]

第二,要有恒心。

就是上面讲的“要不间断”

,遇到困难要坚持。

他在给曹白的信中说:“学外国文须每日不放下。”

[213]为了坚持学习,鲁迅认为最好进学校,哪怕是夜校也好,自修因为没有督促,很容易被随便放下。

第三,要多读,“硬看”

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