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创造让教师对教育充满信心的环境(第8页)

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[36]《中国教育改革和发展纲要》,http:.moe.edu.jyb_sjzlmoe_177tnull_2484.html,1993-02-13。

[37]《中共中央关于教育体制改革的决定》,http:.moe.gov.jyb_sjzlmoe_177tnull_2482.html,1985-05-27。

[38]《中华人民共和国义务教育法》,http:.moe.gov.s78A022fs_lefts5911moe_619201001t20100129_15687.html,2010-01-29。

[39]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,http:.moe.gov.jyb_xwfbs6052moe_838201008t20100802_93704.html,2010-07-29。

[40]出自《论语》子张篇第十九,是孔子的弟子子夏的话。

原句为:“仕而优则学,学而优则仕。”

后半句容易被理解为把学问作为当官的手段,具有功利性的意思,所以不少人认为孔子是主张读书就是为了做官。

[41]汉斯·亨宁森,原丹麦阿斯科民众高等学校校长,1928年生,曾任丹麦教师教育大学协会理事长、全民民众高等学校农业学校联盟秘书长、丹麦文化协会管理委员会委员长等,并曾被丹麦教育部长任命为“教师教育新法准备委员会”

第一任委员长。

此处引用于池田大作与亨宁森的对话录『明日をつくる「経言らの聖業」ーデンマクと日本友情の语らい一』潮出版社、106頁。

[42]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,http:.moe.gov.jyb_xwfbs6052_moe_838201008t20100802_93704.html,2010-07-29。

[43]以上几句引自『創価教育学体系』第三卷·第四篇「教育改造創」第二章第二節「教育機関」の進化創的考察」。

『牧口全集』第六卷、51頁。

同第三章第一節「教育の本務の進化創的考察」、同書、53页。

[44]『创価教育学体系』第四卷·第一篇第二章「教育方法創建築の基础に横ほる先决問題」第四節。

『牧口全集』第六卷、286頁。

前掲『牧口常三郎箴言集』107頁。

[45]韩愈(786—824),中唐时期的诗人、文学家。

引自星川清孝『新釈汉文大系70唐宋八大家文読本一』明治書院、84~95頁。

韩愈认为传道、授业与解惑是教师的三大责任,同时他也主张教师没有身份之贵贱和年龄之高低,道之所存,师之所存。

[46]参见第一章第五节。

[47]前掲『教育:伝統と変革』105頁。

[48]《论语》述而篇第七。

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