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原来我们住在江阴城里，日本兵来了，有钱人家逃到上海租界去了，有的逃到苏北泰州等地。
我们则是逃到乡村，一年中辗转了多个村庄，先是贯庄，继而北漍、周庄、华墅。
有时夜里住在村里，白天就逃到山上。
一年以后，时局稍为稳定，我们就搬到离城不远的小镇金童桥。
但日子并不太平，日本兵经常下乡来清乡，我们一听说日本鬼子下乡来清乡了，就赶快逃到另外的村子躲起来。
因为这样躲躲藏藏一年多，所以学业也荒废了。
这一年只上了几个月的私塾。
所谓私垫，实际上是金童桥的一位郎中先生，一面给人看病，一面收了几个生徒。
大致有四五人，年龄不等，记得有比我年纪小的，也有年纪大一点的，最大的也不过十来岁。
因为年龄不等，所以学习的内容也不同。
初入学的学《三字经》，最大的一个读《孟子》，老师让我读《大学》。
天天让我们背诵，也不讲解。
读了几个月，最后只记得“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”
。
至于什么意思，完全不明白。
抗战期间，由于流离失所，我上小学时就先后换了五所学校；到上初中，才算稳定下来。
舞勺之年的顾明远先生
我在学校的功课一直很好，特别是数学，从初中开始一直名列前茅。
但当时的家境无法供我上大学，因此我一度很消沉，但心犹不甘，于是参加了1948年的高考。
当时的高考采用联考的方法，如清华、北大、南开就联合在各地招生。
我那时年轻气盛，同时抱着工业救国的理想，报考了当时被认为是最好的大学和最好的专业，如清华的建筑系、上海交大的运输管理系，但都落榜了。
于是经人介绍到上海私立荣海小学当教员，我承担了五年级的语文和算术课的教学工作。
一年的教育工作，使我热爱上了教师这一职业。
在这一年里，我一面在学校教书，一面常常利用星期日跑书店，买了许多俄国19世纪著名作家如果戈理、陀思妥耶夫斯基、契诃夫以及高尔基等人的名著。
我还读了艾思奇的《大众哲学》等著作。
1949年全国大部分地区成为解放区，我毅然报考了北京师范大学，也正是大学免费圆了我大学之梦，使我从此走上了教育工作岗位。
走上教师岗位也不完全是因为一年的教学经验，中学时代的生活、中学教师的影响也是原因。
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