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所以学校要采取一些实际的行动，让家长看到成果。
当然这种坚持也会有问题，一开始家长非常踊跃，以后就去得少了。
这是一种开放的教育，我们要学这种精神，跟家长沟通的精神。
学校要有一个良好的学习环境，要让学生乐意在那里学习，成为生动活泼、有浓厚学习氛围、优雅舒畅的乐园。
现在有些地方并不是这样的，学生愿意到网吧去，不愿意到学校去。
我这儿有几张学校的照片，请大家欣赏一下。
第一张图是成都市郊区农村小学文翁书院。
这是城郊接合部的一所学校，环境非常优美。
第二张图是重庆市谢家湾小学的校门，是专门设计的，因为是重庆嘛，是红梅花儿朵朵开。
学校有一个理念，叫“六年影响学生的一生”
。
当时大家也有争议，说学生的一生哪能光是受这六年的影响，但是至少小学的六年会影响到他们的一生。
我是赞成这个口号的。
第三张图是走廊瓷砖，是孩子们的作品。
这都是学生画的，然后烧出来。
这就是学校建设的细微处。
第四张图是成都新建的金沙小学，也有文化的氛围，非常好。
这是学生活动的场所，非常大。
当然还有很多好学校。
我今天上午参观了杭州市上城区的胜利小学，看到学校的文化氛围也很好。
前段时间我到东北师大附小，教室是90平方米。
当然这需要有经济条件，教室一般是60平方米。
它的走廊跟教室一样大，走廊之间没有墙壁，用柜子隔开，可以临时推走，班级可以活动。
总之，学生在活动中成长，要有活动空间。
教育大计，教师为本。
学校要有一支热爱教育事业、热爱儿童、业务精干的教师队伍。
教师要树立正确的教育观念。
《教育规划纲要》提出五大观念：全面发展观念、人人成才观念、多样化人才观念、终身学习观念、系统培养观念。
没有爱就没有教育。
对教育事业的爱、对儿童的爱，是出于对国家、对民族未来的责任，不同于母爱而超越母爱，是一种无私的爱、不求回报的爱。
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