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光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。”
[95]关于社会主义文化建设的目标任务，邓小平强调，社会主义精神文明建设的根本任务是适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
关于社会主义文化建设的基本内容，邓小平强调要加强马克思主义理论、共产主义理想信念、爱国主义和社会主义、艰苦创业精神等思想道德建设，要把教育放在社会主义现代化建设的重要地位，加强科学技术人才的培养。
对此，邓小平曾明确指出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。
发展科学技术，不抓教育不行。”
[96]
2.“三个代表”
重要思想强调坚持社会主义先进文化前进方向的文化建设理论
随着建设中国特色社会主义实践的不断发展，中国共产党对社会主义精神文明建设和文化建设规律的认识不断深化，中国共产党第十三届四中全会以来，逐步形成了“三个代表”
重要思想的文化建设理论。
“三个代表”
重要思想是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承与发展。
“三个代表”
重要思想结合新的实践，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义等重大理论问题，集中阐释了中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益的基本内涵。
“三个代表”
重要思想的文化建设理论作为“三个代表”
重要思想的有机组成部分和重要内容，在社会主义改革开放的新时期，继承了毛泽东思想的文化建设理论和邓小平理论的文化建设思想，反映当代世界和中国的发展变化对社会主义文化建设的新要求，突出了代表中国先进文化前进方向的重大意义，进一步明确了社会主义文化建设的战略地位、根本要求、方法途径和目标任务。
关于社会主义文化建设的战略地位，“三个代表”
重要思想突出强调了文化对于增强民族和国家的凝聚力、生命力和综合国力的重要意义。
江泽民同志指出：“人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能成为一个有强大生命力和凝聚力的民族。”
[97]“有中国特色社会主义的文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。”
[98]“一个民族、一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。
有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。”
[99]关于社会主义文化建设的根本要求，“三个代表”
重要思想突出强调要反映马克思主义关于建设社会主义新社会的本质，代表中国先进文化的前进方向。
江泽民同志指出：“我们建设有中国特色社会主义的各项事业，我们进行的一切工作，既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展。
这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。”
[100]社会主义文化建设必须“牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，立足于建设有中国特色社会主义的实践，着眼于世界科学文化发展的前沿，不断发展健康向上、丰富多彩的，具有中国风格、中国特色的社会主义文化，满足人民群众日益增长的精神文化需求，引导广大人民群众从思想上精神上正确武装和不断提高起来”
[101]。
关于社会主义文化建设的方法途径，“三个代表”
重要思想突出强调要坚持马克思主义的立场、观点、方法，坚持马克思主义的基本原理，贯彻解放思想、实事求是的思想路线。
江泽民同志指出，社会主义文化建设要“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”
[102]。
因此，创新科学理论、营造正确舆论、宣扬高尚情操、打造优秀作品，就是社会主义文化建设的主要方法途径。
关于社会主义文化建设的目标任务，“三个代表”
重要思想突出强调以社会主义先进文化推进有理想、有道德、有文化、有纪律的公民教育。
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