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某些哲学家对超越人类经验的实在的可能性提出疑问，而其他哲学家则将他们的哲学建立在形而上学的观念上。
（2）认识论。
它来自希腊语“知识”
，是追问关于知识、其本性和起源以及它甚至是否可能的问题的哲学分支。
知识论问题涉及证据的标准、真理、信念、知识的根源、知识的等级、记忆和感知问题。
知识论论题贯穿于所有其他的哲学分支中。
（3）伦理学。
伦理学来自希腊语词汇“社会的精神气质”
。
它包括对道德问题、实际推论、正确与错误、好与坏、美德和邪恶、品格、道德义务以及涉及道德价值的本性、起源和范围等问题。
当今，伦理学家们对医学伦理、商业伦理、环境伦理、学术伦理、人种和性别问题以及好的生活的本性等问题的研究，已经是司空见惯的事情了。
伦理学论题包括说真话、相对主义和普遍性等。
（4）社会和政治哲学。
它关注国家（政府）的本性和起源、主权、权力的运行、社会制度对个体的影响、种族、性别、社会地位、不同社会类型的强弱之处。
哲学的其他重要领域包括逻辑学，即对正确推理规则的研究；价值学，对价值的研究；美学，对知觉、感受、判断、与审美相关的观念、艺术、一般性的客体的研究；以及本体论，对存在和“存在”
意味着什么的研究。
有的时候，哲学只集中在这些基础领域中的一个。
当今，一些哲学家走得太远，他们将整个哲学领域都作为不适合进行研究的东西而加以抛弃。
比如，逻辑学家可能把形而上学看作过于抽象和混乱；道德学家可能把对符号逻辑的研究归于数学而不是哲学。
然而，无论何时，只要哲学家关注生活的意义或一般性的探究智慧，他们就要涉及所有这些基础性的领域，即便某些人并没有清楚地处理这些问题。
当代学术型的哲学家往往在这些领域中进行专门化，他们更关注历史的分期。
也有某些特定的哲学家，如音乐哲学家、宗教哲学家、法律哲学家，或者特定的哲学问题，诸如什么是正义？客观性可能吗？美国“哲学文献中心”
这家致力于编纂和传播有关哲学研究数据和文章的专业机构对这些纷繁的景象进行了反映——该中心目前列举的哲学专业领域超过两千个。
二、哲学的范型
在古代世界，有智慧的人被称为圣贤。
在亚洲，有菩萨、瑜伽大师或教派领袖；在非洲，有巫医；在土著美洲人和亚洲游牧部落中，有巫师。
在圣经中，预言家是有智慧的人。
在许多文化中，“祖母”
或“祖父”
或某些其他的年长者代表着智慧者的基本形象。
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