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而九块比六块多三块，就是CD线所表示的关系。
E点一点不推扳[12]，正是本题的解答。
“两线的交点同时承受得有两线所表示的关系。”
这就是交差原理。
顺水推舟，就这原理再补充几句。
两线不止一个交点怎样？
那就是这题不止一个解答。
不过，此是后话，暂且不表，在以后连续的若干次讲演中都不会遇见这种情形。
两线没有交点怎样？
那就是这题没有解答。
没有解答还成题吗？
不客气一点，你就可以说这题不通；客气一点，你就说，这题不可能。
所谓不可能，就是照题上所给的条件，它所需要的解答是不存在的。
比如，前面的例题，第二个条件，换成“张老大比宋阿二多得十六块钱”
，画出图来，两直线便没有交点。
事实上，这非常明白，两个人分十五块钱，无论怎样，不会有一个人比另一个人多得十六块的。
只有两人暂时将它放着生利息，到了连本带利已在十六块以上再来分，然而，这已超出题目的范围了。
教科书上的题目，是著书的人为了学习的人练习起见编造出来的，所以，只要不是排错，都不至于不可能，至于到了实生活上，那就不定有这样的幸运。
因此，注意题目的是否可能，假如不可能，解释这不可能的理由，都是学习算学的人所应当做的工作。
[9]扳差头：方言，即找碴儿。
[10]不胜其繁：今作“不胜其烦”
。
[11]发财票：即奖券。
[12]推扳：方言，指一点不差。
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