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“配分比例。”
周学敏又很快地回答。
“它和前一个题，在本质上是不是一样的？”
“一样的！”
我说。
这一来，我们当然明白了，配分比例问题的作图法，和四则问题中的这种题的作图法，根本是一样的。
例二：4尺长的线，依照3和5的比，分成两段，各长若干？
我相信，这个题，现在，我们当中，无论什么人都会做了。
AB表示和一定，4尺的关系。
OC表示比一定，3∶5的关系。
FD等于OE，等于1尺半；ED等于OF，等于2尺半。
它们的和是4尺，比正好是：
算术上的计算法，比起作图法来，实在要繁些：
“这道题的画法，还有别的吗？”
马先生在大家做完以后，忽然提出这个问题。
没有人回答。
“你们还记得用几何画法中的等分线段的方法，来做除法吗？”
马先生这一说，我们自然想起第二节所说的了。
他接着又说：
“比是可以看成分数的，这我们早就讲过。
分数可看成若干小单位集合成的，不是也讲过吗？把这三项已讲过的合起来，我们就可得出本题的另一种做法了。
“你们无妨把横线表示被分的数量4尺，然后将它等分成（3+5）段。”
马先生这样吩咐。
但我们照第二节所说的方法，过O任意画一条线，马先生却说：“这真是食而不化，依样画葫芦，未免小题大做。”
他指示我们，就把纵线当要画的线，更是省事。
真的，我先在纵线上取OC等于3，再取CA等于5。
联结AB，过C作CD和它平行，这实在简捷得多。
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