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这种心情和感动，只靠着单单背诵没有前因后果的佳句，那是断然无法出现的。
阅读并记诵当中的佳句，不但能够增加自己的“佳句库”
，在复诵佳句的同时，我们也与此篇作品重新产生对话和连接。
但若只是漫无目的地记录书写，也很容易遗忘，所以还是建议，每隔一段时间，把自己喜欢的句子和例子，一边复习，一边运用思维导图的分类略做整理，这样的做法，对写作上的引用将会大有裨益。
（2）善用水平联想及挂钩辅助（适用于比喻、排比、引用、摹写的联想）
由于思维导图的绘制方式与脑神经形状相似，所以在思考时绘制思维导图，有助于联想及触发。
写作时如果想要运用修辞，但却想不出好的句子时，水平联想是个很好的方式。
简单举个例子，假设今天想要利用比喻说明自己心情的晦暗，就可以将“心情晦暗”
写在中心主题的位置（如下图），随意进行水平联想。
而借着思维导图的联想，可以得到好几个比喻句：
?暮霭沉沉的天空，就如同我晦暗的心情，感觉不到一丝清明。
?晦暗的心情，好似沾了油渍脏污的抹布，拧不干，洗不净，纠结油腻。
?心情恰似长年乏人照料的破落老屋，黯淡中还蒙着一层厚厚的灰。
?心中像压着一块沉凝的铅，怎样也开朗轻松不起来。
如果水平联想还是想不出好句子，这时就可以运用第三章提过的挂钩作为思考辅助。
例如，写作者想引用从事社会公益者的例子来说明服务的价值，或许就可以使用“古、今、中、外”
的挂钩进行联想（如下图）。
借着挂钩的勾动，比较容易触动沉潜在心中却一直没想到的知识或事件。
再举一个以挂钩来辅助排比联想的例子。
假设要叙说的主要思想是“回忆，经过岁月沉淀，会更甘甜醇美”
，写作者用“动物、植物、无生物”
的挂钩来帮助排比联想，所得到的结果可能如图。
联想完后，就可以挑比较喜欢的句子，重新排列组合，进行造句：
?毛毛虫，经过蛰伏，才能破蛹成蝶；春竹，经过雨水洗涤，才见柔嫩笋尖；回忆，经过岁月沉淀，方能越显甘美。
?毛毛虫，要经过长久蛰伏，方能破蛹成蝶；细水，要经汇聚涌流，方能沛然成泉；回忆，需经岁月沉淀，才会更显甘醇甜美。
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