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点滴往事永久记忆
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政教系（哲学系）1977级姜庆明
1982年，我在北京师范大学本科毕业后，作为张静如教授首批招收的硕士研究生，在他的指导下学习了3年。
之后留校，在恩师身边又工作了将近5年。
今天，回忆起当年在先生门下学习工作的情景，那些过往的小事，都一点点地浮现在眼前，平平淡淡，却刻骨铭心。
说实话，作为学生第一次见张先生时的情景，我多已经记不太清楚了。
但是，作为学生，我至今记忆犹新的是，先生布置我们学习的第一课是认真阅读《新青年》杂志。
先生虽然强调这是很重要的课程，却没有布置具体的思考题目及相关的学习要点。
那时我就每天去图书馆借阅《新青年》，曾经弱弱地问过：“广告也要看吗?”
张先生的答复是：“广告也是历史的一部分。”
于是，我就连广告在内，不断地翻看、摘抄。
这种看似毫无要求的史料阅读，自然不被当时的我理解。
留校工作后，因为参加编辑《李大钊史事综录》等工作，我又在张先生的亲自安排下，像读研时天天看《新青年》一样，在一段时间内，先是几乎每天都到位于中国美术馆附近的某单位借阅《白坚武日记》，每篇必读并摘抄出相关内容；接着几乎天天泡在北京大学图书馆，借阅《北京大学日刊》缩微版，阅读摘抄……先生就是在这些具体的指导中，让我逐步了解了什么是第一手资料及史料在历史研究中的重要性。
尽管后来因为出国，我离开了所学的专业，但这种学习方法的影响可以说延续至今。
课程安排也体现了先生对史料教学的重视。
我们的史料学课是先生亲自联系，安排在北京大学张注洪教授家里上的。
在张注洪教授家里，我们两个学生与老师围桌而坐，清茶相伴，接受面对面的专享课程。
听着张注洪老师娓娓讲述各时期史料的价值、史海中的往事、史料中的传奇，我感觉浩如烟海的史料就是张注洪老师的囊中之物，信手拈来，如数家珍。
沉睡的史料在张注洪老师的介绍叙述下，顿时鲜活起来。
每次上课，我都觉得自己面对的就是一座史料学博物馆。
这个课程听起来，可以说是一种享受。
那时的其他课程，先生也都尽可能地安排由史学名家亲授。
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