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建立高技能人才校企合作培养制度，加快培养企业急需技能人才。
包括成立政府及有关部门、企业行业、职业院校、有关专家组成的校企合作培养协调指导委员会；对积极开展校企合作承担实习见习任务、支付学生实习期间报酬的企业，给予税收优惠；对校企合作培训成效显著的企业，由当地政府给予适当奖励。
——做好职业分类与职业标准开发工作，为开展职业培训活动提供依据。
其工作主要包括出版和修订《中华人民共和国职业分类大典》，建立新职业信息发布制度等。
——开展职业技能鉴定，为评价劳动者技能水平提供客观、公平、公正的服务。
——开展职业技能竞赛，促使高技能人才脱颖而出。
对竞赛中获得优秀名次的选手，可按规定晋升职业资格。
——建立优秀技能人才表彰奖励制度，营造技能人才成长良好氛围。
以政府奖励为导向、企业奖励为主体、辅以必要的社会奖励。
比如中华技能大奖、全国技术能手、国务院政府特殊津贴等。
[1]中共中央文献研究室.邓小平同志论教育[M].北京：人民教育出版社，1990：148.
[2]如无特殊注明，本章数据均来自教育部职业教育与成人教育司。
[3]何东昌.中华人民共和国重要教育文献（1976—1990）[M].海口：海南出版社，1998：2287.
[4]何东昌.中华人民共和国重要教育文献（1991—1997）[M].海口：海南出版社，1998：3468.
[5]《教育规划纲要》工作小组办公室.教育规划纲要辅导读本[M].北京：教育科学出版社，2010：22.
[6]教育部法制办公室.教育法律法规规章汇编[M].北京：教育科学出版社，2004：64～65.
[7]何东昌.中华人民共和国重要教育文献（1998—2002）[M].海口：海南出版社，2003：1165.
[8]教育部法制办公室.教育法律法规规章汇编[M].北京：教育科学出版社，2004：64.
[9]何东昌.中华人民共和国重要教育文献（2003—2008）[M].海口：海南出版社，2010：867.
[10]教育部法制办公室.教育法律法规规章汇编[M].北京：教育科学出版社，2004：65～66.
[11]何东昌.中华人民共和国重要教育文献（2003—2008）[M].海口：海南出版社，2010：867.
[12]《教育规划纲要》工作小组办公室.教育规划纲要辅导读本[M].北京：教育科学出版社，2010：23.
[13]教育部关于印发《中等职业教育改革创新行动计划（2010—2012年）》的通知（教职成[2010]13号）。
http：.moe.gov.publicfilesbusimlfilesmoes5134201012xxgk_113137.html.
[14]教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见（教职成[2009]2号）。
http：.moe.gov.publicfilesbusimlfilesmoemoe_2643200901xxgk_64228.html.
[15]教育部关于印发“中等职业学校专业目录（2010年修订）的通知”
（教职成[2010]4号）。
http：.moe.gov.publicfilesbusimlfilesmoes5169201005xxgk_87384.html.
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