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后人往往会因为尼采曾对叔本华发动过激烈的抨击，而贬低叔本华在尼采心目中的位置。
恰恰相反，凡是受到尼采抨击的至少都是尼采所谓的“高人”
，比如苏格拉底、柏拉图、卢梭、康德、黑格尔等，对于一般庸众尼采倒是认为不值得与之交锋。
事实上，一直到晚年，叔本华在尼采心目中仍具有不可替代的位置和作用。
尼采正是在不断地与叔本华对话交锋以及不断摆脱叔本华的过程中才真正逐步成其为尼采的。
2.教师是赠予者
在《查拉图斯特拉如是说》的开篇伊始，尼采就用太阳自喻，道出了他对教师角色的理解。
查拉图斯特拉在30岁时离开家乡，到高山上去独自安享他的孤独和智慧整整10年。
当他40岁的时候，查拉图斯特拉厌倦了孤独，痛苦于自己智慧的极度充沛和丰盈，像一只采集了过多蜂蜜的蜜蜂一样，急于下山向世人宣讲自己的教义。
所以，一天清晨，查拉图斯特拉同曙光一同起身，面对朝阳，他说：
你伟大的天体啊！
你如果没有你所照耀的人们，有何幸福可言哩！
十年来，你向我的山洞这里升起：如果没有我，没有我的鹰和我的蛇，你会对你的光和行程感到厌倦吧。
可是，我们每天早晨恭候你，接受你的充沛的光，并为此向你感恩。
瞧！
我对我的智慧感到厌腻，就像蜜蜂采集了过多的蜜，我需要有人伸手来接取智慧。
我愿意赠送和分发，直到世人中的智者再度乐其愚，贫者再度乐其富。
……
就请祝福我吧，你这宁静的眼睛，即使看到最大的幸福，你也不会嫉妒。
祝福这个快要漫出来的杯子吧，让杯里的水变得金光灿烂地流出，把反映你的喜悦的光送往各处！
瞧！
这个杯子想要再度成为空杯，查拉图斯特拉想要再度成为凡人。
[[德]尼采.查拉图斯特拉如是说[M].钱春绮译.北京：生活·读书·新知三联书店，2007.3-4.]
在尼采看来，教师要像太阳一样极度丰饶，像一只盛满水的“快要漫出来的杯子”
。
由于他的极度丰饶和充盈，所以教师才渴望将他的智慧赠予世人。
教师应该具有像太阳一样宁静的眼睛，即便是看到最大的幸福，他也不会嫉妒；即便是遇到最大的**，他也能够抵御。
教师的这种赠予不求回报。
与一般人的认识不同，在尼采看来，教师的这种不求回报，决不是教师无私奉献和高尚性格的体现。
出于丰富充盈之压力，以及那些不断生长的需要宣泄的力量造成的张力，教师需要赠予。
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