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第十章 家书遗书和最后的呐喊犹如永不消逝的电波照耀和催奋着今天与未来 01(第6页)

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冼星海后来一直说他母亲是他的音乐启蒙人。

上学后的冼星海因为喜欢乐器,被老师引上了音乐之路。

具有音乐天赋的他,回到祖国后,就读于岭南大学附中,后到北京艺术专门学校学音乐。

该校停办后,他又考到上海音乐学院,从此也开始了他真正意义上的音乐生涯。

1929年,怀揣“音乐救国梦”

的冼星海,靠着在海轮上做锅炉工赚学费的机会,漂洋过海,赴法国求学。

在巴黎,他遇到了同在学音乐的同乡马思聪,并经其介绍,师从著名小提琴家奥别多菲尔。

为了学音乐,冼星海拼命学习与工作,每天早上5点起床,晚上12点才能休息。

有一次他在饭店端盘子,因为乏力,眼睛一花,连人带盘从楼上滚到楼下,还被老板狠狠地打了一顿。

重新找工作也是难事,无数次他成了街头的流浪汉。

也因为有流浪汉们的帮忙,他在晕倒后才没被拉尸车拖走……七年的非人生活,冼星海依靠顽强的毅力,一边学习,一边打工,创作了饱含人间沧桑甘苦的《风》,并以此作为参加巴黎音乐学院考试的作品,竟一举成功,还得了个奖项。

当主考官向他宣布“我们决定给予你荣誉奖,按照学院规定,你可以提出相应的物质要求”

时,冼星海颤抖着双唇,只说了两个字:“饭票。”

这就是音乐天才所走过的路。

之后,他成为了该校的世界级大作曲家保罗·杜卡先生的得意门生。

1935年,冼星海回到祖国,再次来到上海,开始了他革命的音乐生涯。

当上海滩上有权有势的人劝诱他去写“合胃口”

的歌曲而不要去写“那种危险的救亡歌”

时,冼星海断然拒绝,说:“我为什么要写抗日救亡歌曲呢?连有些同行都讥讽和轻视我,但我是一个有良心的音乐工作者,我第一要写出祖国的危难,把我的歌曲传给全中国和全人类,提醒他们去反封建、反侵略、反帝国主义,尤其是反日本帝国主义,我相信这不是没有意义的。”

之后的近两年时间里,冼星海全身心投入于抗日救亡的音乐战斗之中,他与田汉、吴永刚、麦新等著名音乐人,合作创作了著名的《救国军国》《黄河之恋》《热血》《青年进行曲》等211多首作品。

1937年,抗战全面爆发。

冼星海参加上海话剧界战时演出二队,到全国抗战前线演出。

一路上,被战斗洗礼的冼星海,创作热情异常高涨,一批优秀作品在他笔下诞生,如《保卫卢沟桥》、《游击军歌》、《在太行山上》和《到敌人后方去》等,这些作品后来都成了抗日队伍中的战歌,极大鼓舞和激励了前线将士和广大民众的抗日**。

在那段艰苦的岁月里,冼星海深情地给母亲写信道:“我不能不忍痛地离开你而站到民众当中……把最伟大的爱来贡献国家,把最宝贵的时光和精神都要化在民族斗争里!

……我们在祖国养育之下正如在母胎哺育一样恩赐,为着要生存,我们就得一起努力,去保卫那比自己母亲更伟大的祖国!”

正是革命音乐家的这等胸怀与情操,他才有可能最终创作出了不朽的史诗性作品《黄河大合唱》。

“它那伟大的气魄自然而然使人卑吝全消,发出崇高的情感,光是这一点,也就叫你听过一次就像灵魂洗过澡似的。”

茅盾先生如此评价冼星海的伟大作品。

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